情感作文牵挂作文

初一学生作文:牵挂

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无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初一学生作文:牵挂,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一学生作文:牵挂

初一学生作文:牵挂1

牛郎牵挂的织女,许先牵挂着白娘子,罗密欧牵挂着朱丽叶,牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记,是连接(亲情、友情、爱情)感情的纽带,牵挂是一份亲情,是一缕相思,是一种幸福。牵挂是人与人之间一种最珍贵的情感,它没有虚伪真真切切,牵挂是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。

牵挂是一种实实在在的、真真切切的细节行为:买一粒药丸,送一杯热水是牵挂的表现,问一声“早上好”,道一句“晚安”,是牵挂的表现,一个电话,一句留言…….是牵挂的表现。而我就生活在这样的牵挂中,父母对我的爱是无穷无尽的,就连一次外出,甚至一个动作,父母对我们真是无微不知。

冬天的时候,我上学都要骑自行车,而且那时天还很黑,我觉得没有什么的,但妈妈爸爸可着急了,骑车时要向右行,要看着车点,天黑要不要拿手电啊,天冷别忘了带手套,记得把早饭吃上……虽然我觉的他们很唠叨,但是我知道他们也是为我好啊。父母对我们真是牵挂到了极点啊。

上次军训中,因为去的地方比较远,我拿了一个小包,刚要走,妈妈见了,赶快把我的包拿过来,装上了衣服,后来又给我买了许多水果和吃的,全给我装了起来,我说不用拿着莫多,但妈妈不听又给我装了许多,还把手机给了我,说有是打电话。我说又不用,但妈妈还是个我装上了,终于妈妈不装了才让我走了。到了那之后,我正在吃水果忽然电话响了,一看是妈妈啊,问这问那挂了之后。不过10分钟又是妈妈个我打了电话,这一天了妈妈经给我打了很多次,妈妈的心好像飞了过来,时刻牵挂我。可怜天下父母心。父母对我们虽然很唠叨,但我们也不要怨父母,我们要多为父母想一想。

父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。就像一片云,随着天空的飞鸟四处漂荡,萦绕在子女的心中,犹如山间小溪,清澈透明。

初一学生作文:牵挂2

我是一个无形的存在。人们把思念、愿望等都装进玻璃瓶中放流大海,久而久之,就形成了“我”。思念如漂泊在大海的瓶子,朝着目标一直前进。

忘了是从什么时候意识到自己的存在,我只知道我身处在蓝色的世界里。蔚蓝的天,深蓝的海,偶尔几只海燕飞过……我向往它们的自由,向往它们的无拘无束,而我却只能独自的随波逐流。

迎来无数个黑夜,天上皎洁的月亮和淡青色的星星散发柔和的光芒。在人们肉眼所无法触及到的地方,总有数不清的星妖在那嬉戏。它们散发明亮的星光,而被它们触碰过的物体也会散发短暂的荧光。偶尔它们会在我身上停住,而被点亮光芒的我会奢想我是它们中的一员,不会在孤单。也是在这样的夜晚,我遇到了和我一样的同伴……

我们的相遇,结束了我们各自的寂寞。我们聊到了许多,关于天的,关于海的,也关于我们为什么会存在的问题。而我们都不知道为什么。我们一起经过无数个日夜,与海燕、海鸥嬉戏,欣赏满身荧光的星妖跳的美丽的舞蹈,偶尔有鱼跃出水面与我们擦身而过……

终究是无缘,一个巨大的海浪证明了它只是我生命的一个过客,而我又独自的漂流……辗转反复,我被推到了海滩边,偶尔的一个海浪把我推向前,又有时把我拉向后。离开了我熟知的地方,寂寞渐渐地把我吞噬,我只能渴望的望着那片熟悉的海……

阳光很明媚,把温暖洒向每一处,而我却感到了恐惧,因为我正被一个不曾看过的男人握在手里。他的眼神里带着期望,闪着泪光。我知道他打开瓶盖的那一瞬间便是我要消失的时刻,就在那一刻,我记起了我是因何而诞生的……

她是一个面貌清秀的大姑娘,大大的杏眼弥漫着泪水,浑身散发着悲伤。她把期待寄托于我,期盼她那无缘无故消失的情人。家人邻居都跟她说她被骗了,而她却依然相信她与他的誓言。

我不知道捡起我的他是不是她等待的人,我诚切的希望他是那个人,因为我就要消失了,带着她的期盼,不能再为她传递她的期盼了……

思念如漂泊的阳光,很温暖,我慢慢地闭上了眼睛……

初一学生作文:牵挂3

那年暑假,爸爸妈妈带我一起外出旅游,把年幼的妹妹交给奶奶照顾,于是,他们对妹妹的担忧和牵挂似乎比往常更深了。

我和爸爸妈妈告别了家人,满怀期待地开启了我们的旅程。一下飞机,一种前所未有的新鲜感立刻扑面而来,我兴奋地打量着这个截然不同的世界。黎明的异国他乡,大街小巷都被一层乳白色的薄雾笼罩着,还没等太阳露出脸来,我们已经赶到了码头,搭乘快艇去往小岛。快艇在大海里颠簸着,周围溅起的阵阵浪花时不时扑上脸颊,初升的太阳将海水染成了蓝里透绿的颜色,海水下五彩斑斓的小鱼扭着尾巴东躲西藏。在和海风海水亲密接触了大概半小时左右,我们登上了期盼已久的海岛。

那应该是我第一次去海边。海浪拍打着沙滩,海风拂过椰树吹散一路的风尘,阵阵夏日闲趣涌上心头。捡捡贝壳,看看表演,打打排球,沙滩上留下了我们追逐嬉戏的脚印;欣赏日出,体验浮潜,惬意闲游,时光记下了我们爽朗欢快的笑声。

可惜,美好的假期还没过几天,一个电话使爸爸妈妈顿时没了度假的兴致。那天晚上,奶奶告诉我们妹妹生病了——肺炎。爸爸妈妈虽然还不至于“一夜白头”,但我总觉得有一块沉重的石头压在他们心头。妈妈总是眉头紧锁,拿着手机不停地在联系着什么,海风吹来的欢乐不经意间化作了缕缕忧愁藏在了爸爸妈妈心里,我猜他们那时的心思也许都是关于妹妹的吧!爸爸妈妈和妹妹身隔千里之遥,却不知疲倦地为妹妹联系医生、办理住院、了解病情……终于,又是一个失眠的夜晚溜走,我和爸爸妈妈飞也似地往苏州赶,终于在医院看见了我们日思夜想的妹妹,几天来的焦虑和忧愁终于可以得到减轻。

迎着妹妹虚弱而又激动的笑脸,我们给了她一个大大的拥抱。亲人的爱也许就是如此,就算身处异国他乡,亲人也会把你牵挂于心,你发生任何点点滴滴,总有亲人在背后,为你欢喜为你忧。

初一学生作文:牵挂4

三年的情感不是普通的心灵碰撞,不是平凡的缘分纠结,不是生命的匆匆路过。中学三年的师生情,朋友情,这是你三年来最美好的、最真挚的情感,这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练,让我们在12班这个大集体成长;三年的感情,让我们在老师的怀抱下腾飞;三年的积累,让我们成为一个个有知识,有文化的青年。三年的时光,让我们证明了90后不是啃老族,我们也会自立,我们在成长。

情感的种子在心里萌生,意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪:愉快,悲伤,愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行:进校时,他们的问候;军训时,他们的陪伴;考试后,他们的安慰;骄傲时,他们的责备;备考时,他们的激励……太多太多,他们已注入了太多超出了作为一个人民老师的情感。意志坚强,不是每个人都能做到。他们在三年中,承受了常人所无法承受的艰辛:有时妻子和孩子的不理解,有时学生的背后指责,有时朋友的冷落……平常人所不能承受的,他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切,仍然在艰辛中履行他的职责。朋友们,你们还记得这些人民老师的身姿吗:语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化;数学课上他为我们解决抽象的数学题;英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民老师,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。朋友们,看看站在你身边的最可爱的人吧,看看这些三年无微不至照顾我们的人吧!

九年寒窗苦读,三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育中考,还是即将到来的中考……在这些无数个镜头,这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中,有一个重要的角色——朋友。你是否记得在你悲伤的时候,是谁在安慰你?在你高兴时,是谁陪你笑?在你很愤怒时,是谁在开导你?在你人生低谷时,是谁在鼓励你不断的前进?生活中的喜怒哀乐都填满了朋友的身影,朋友之间的友情填补着你的心灵。

情,让人牵挂:爱,让人倾情。三年只剩下短短的十几天了,珍惜这份感情吧,珍惜值得你牵挂的人吧。

初一学生作文:牵挂5

三更雨,不道离情正苦。

春如日,人空瘦,轻道安否?

小时候,我还不知道什么是牵挂,只觉得那是家人因为长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己的不断成长,才知道牵挂就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去外公家的时候。每次外公都会笑呵呵地对我说:“想外公了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,外公为什么要问我想他没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道,在过去的这一个星期,外公却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候,是在每次外婆给我打电话的时候。外婆每次给我打电话时,都会问我吃饭了没有,身体怎么样,每天早上喝牛奶了没有,学习怎么样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问?每次我总会迫不及待地说:“噢,好!外婆再见。”而外婆听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好”。最后放下电话。后来我才明白外婆是想通过电话来传达她对我的牵挂,对我的思念,而那时候我却总以为她很啰嗦,总想挂断电话。

我学会牵挂是在有一次外公腿疼的时候。那天我去看外公,进门后看见外公躺在床上,我问外婆,外公怎么了?外婆说外公腿疼。我问外公想吃点什么,外公说他想吃点面包,我二话没说就跑出门去给外公买面包,外婆说买点普通的就行了,在车上我想,如果买普通面包就能省下钱买书看,但我最后还是停留在一家很好的面包店前,走进去挑了一些外公爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。回到家,我把面包和点心拿给外公吃,外公开心的笑了。从那以后,外婆逢人就说这件事,说我懂事了。

原来牵挂就在身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

牵挂是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情,联结友情,联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种爱情。

初一学生作文:牵挂6

牵挂是什么?是明媚阳光下的一缕春风;是在风中飞舞着的柳絮;是平静湖面上的一颗石子,虽小,却能溅起涟漪;是透明坚韧的蛛丝,虽细,但成百上千拧在一起时却比钢更坚硬……

初次体验这种奇妙的情感,是在一个下午。我抱着一个花盆,手拿小铲,正忙着松土,而脚边散落着几个因发了芽而被妈妈“遗弃”的小豌豆,圆滚滚、绿油油,头上还露着白色的小芽。我看它们可怜,就把它们从豆壳中捡出来,试试看能否发芽。不一会儿,土松好了,我的指甲缝里都是黑色的土,我毫不在意,用手背抹抹汗,就小心翼翼地捧起了我宝贵的几粒种子,把它们放在松软的土上,又在泥上表面喷了一点水。“大功告成”我暗暗地想。

第二天一大早,一起床我就冲到花盆看望它们,表面上看起来它们并无变化,好奇心怂恿着我把它们逐个挑出来,看看到底有没有变化,令我失望的.是,豌豆竟然一点变化也没有。

又过了一天,当我再一看望它们时,我惊喜地发现竟然有好几粒小豌豆长出了根,而一个个胖胖的小绿芽儿也冒出了土面,顶部密密麻麻地挤着嫩嫩的小绿叶儿。两三天后,我把花盆搬到了窗外的台子上,让它晒晒太阳。然后回到房间里写作业,然而刚写几个字却又坐立不安起来,担心风会把泥土吹走,担心阳光会把小芽儿晒干,担心会有鸟儿啄走小豌豆……于是我急忙把花盆搬了回来,看看豌豆,半透明的绿色的茎仍然直直地立着,完好无损,我的心放下来了。

就这样每天我为小豌豆洒水、晒阳、搬进来、搬出去……十几天过后,豌豆的长势非常迅猛,居然比手掌还要长得多,纤细的茎再也支持不住身体的重量,倒了下去,于是我到楼下找来了几个小树枝,削了皮为它们搭了一个井字架,我小心地将细细的茎依附在支架上,望着又重新立起来的豌豆,我不禁为牵挂的力量而感叹,是它让这个不起眼的生命获得了重生,也让我获得了成功的喜悦。

初一学生作文:牵挂7

亲情的牵挂,是温暖的阳光,甘甜的泉水,清新的空气。亲情的牵挂,是真情的挂念,是爱的无私奉献。

去年,我和父母一同去云台山游玩。由于我生性活泼,好奇,便征得父母的同意,与同龄人一起走在旅游团的最前面。

那天上午,晴空万里。下午,我们在“小寨沟”沿途看完景点,准备返回时,天上顿时乌云密布,雷声隆隆。导游说:“大家赶快往下走,待会要下大暴雨了。”人们无心思观景了,都加快脚步往回赶。果不其然,先是无情地刮起了风,刮得树枝胡乱舞动。紧接着,狂风夹杂着暴雨犹如脱缰的野马,朝我们呼啸袭来。当时有的人带着伞,被狂风吹得,也撑不开。本来,我也相等父母一起下山,可我被人浪催促着,无法停下来,只能往下走,。暴雨好像没有丝毫停下来的意思,山上的一条小河也在涨水,已经没过了脚背脖子,我虽然过了河,但父母走得比较慢,过了一会儿,河水又涨高了怎没办?我从内心里为父母担心。

暴雨像巨大的瀑布仍在下着,人们冷得浑身打颤,衣服全湿透了。我走在山脚不远的小路上,而我牵挂的是还在半山腰上的父母。大家都慌乱而着急地往下走。由于人多,山路滑,只能是慢行了。再走走停停的几次反复中,我总算走下了山,来到一个小店避雨,人们一个个被暴雨浇得想落汤鸡。

我在山下的小店焦急地等待着,还不时冲出小店看看父母回来没有。终于我在人潮中找到了他俩的熟悉的身影,我连忙扑上去抱住了他们。爸爸抚摸着我的脑袋,笑着说:“傻孩子,你一定在担心我们吧?其实,我和你妈最牵挂的还是你,我们一路边走边看,怕你滑倒了,或是摔坏了。现在咱们都平安无事,这比什么都好。”

亲情的牵挂,是发自心底的爱,是流露路真挚的情。无论是牵挂,还是被牵挂,都像长长的风筝线,都是心灵深处无语的思念。

初一学生作文:牵挂8

老黄狗趴在门槛旁,一边晒着太阳,一边睡得可香了。

就在老黄狗睡得正舒服的时候,一个老身影从门里面走了出来。阿婆驼着背,手上拄着一根拐杖,白色的头发微微泛黄。阿婆看着酣睡的老黄狗,不禁跺了跺脚,有些气呼呼的道:“老黄别睡了,小根今天要回来了。”

老黄狗被阿婆吵醒,一双大眼睛咕噜咕噜转着,好像还有些迷糊。接着,老黄狗“汪汪”了两声。听着老黄狗的叫声,阿婆突然就笑了起来。接着拄着拐杖朝外面的小路上走了去,老黄狗也摇晃着撑起了身子,然后跟在阿婆身后。

下午的阳光没有那么的热烈了,暖暖的,照在身上很是暖和。阿婆向前走的步伐很慢,大概是老黄狗有四条腿的原因,走得也比阿婆快。于是跟在后头的老黄狗走一会,歇一会。等到阿婆离它又有一段距离了,老黄狗这就又从地上起来,朝着阿婆走了去。

老黄狗默默的跟在后头,有时候它会仰起头看着前面的主人。它心里知道咧,知道它的老主人是要去接它的小主人了。

当来到了大马路上后,阿婆在一棵大树下寻了一块石头坐了下来。老黄狗随意寻了一个地方趴下。大马路上的车辆不多,阿婆看着这些来往的车辆,浑浊的眸子里全都是期待。她一直在牵挂着她的小孙子,今天能够见到她的小孙子,可别提她有多么的兴奋了。

当一辆小车停在路边后,阿婆的眸子瞬间就亮了起来,她立马拿起自己的拐杖,站起身来。从车上下来的一个小女孩,转身一瞧见阿婆,顿时一边叫唤着“阿婆!”一边高兴的冲了过来。

小女孩抱着阿婆撒娇道:“阿婆,我想你了,要不这次你答应就和爸爸妈妈还有我一起去住吧?”阿婆一只手摸着小女孩的头,一边道:“不啦不啦,你们隔一段时间来看我一次,我就觉得很幸福啦。”

心中的牵挂是一种幸福,牵挂也永远是我们心中最珍贵的一种感情。

初一学生作文:牵挂9

牵挂,是一封无形的信,写满了无数相思的字句。牵挂,是一件充满爱的寄物,充满了无数思念的温暖。牵挂,是一张残旧的遗信,残留的爱情,却成了永久的牵挂。

昏暗的灯光,褪色的老花镜,脸上已失去当年白里透红,你望着当年结婚唯一的嫁妆,那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚,你都望着床上空余的床位,总想着有一天他会从棺材里扎醒,回到家与你共睡,无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信,总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信,告诉你,亲爱的,我是骗你,我并没有死去。无数个夜晚,你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪,总想着有一天他也会就像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪,紧紧的拥抱着你,轻吻你的额头,告诉你,亲爱的,我一直在你身边,别哭。

月色降落,零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片,打落在你的身上,手里依旧拿着那封读烂了的遗信,你坐在门口的那块凉石上,你说当年你和他一起坐在这里,一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么,只能静静地坐在那里,陪着你,听完你和他的爱情故事后,又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢,我问你,这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案,荷花含苞待放,清清的小溪里藏着几条小鱼,小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情,当时所谓情书也是一样。

回到昏暗的厨房,你说煮我最爱吃的菜,欢迎我的到来。一眨眼功夫,厨房里传来阵阵的香味,而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来,面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜,才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相,由于我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜,桌子上多放了一双筷子一碗米饭。

吃完饭后,你说累了,我就搀扶着你进那间,问着熟悉的烟草味,听到那新床发出的呻吟声,为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置,门别锁上,他会回来的。我轻轻点点头,你便闭上双眼睡着了。

而我坐到那块凉石,脑里回想你和他的爱情故事,那封倒背如流的遗信,那条发黄的小手绢。那残留的爱情,却成了永久的牵挂。

初一学生作文:牵挂10

天很冷,整个大地都冻裂了。天上下着雪,世界变成了白茫茫的一片。在这冷冷清清的天气里,我回到了家,回到了这个充满温情与爱的港湾。

然而,今天,当我走进家门的时候,出现在我面前的,竟也是如外面的天一样冷冷清清的氛围,没有让我感受到丝毫温暖的迹象。

爸爸上班了,妈妈一个人坐在炕上,呆呆地望着窗外的大雪,眼神定定的,里面充满的是一种期待,还有一丝我看不出来的东西。而对我的到来,她竟然丝毫没有察觉。

“妈,我饿了,给我做什么好吃的了啊?”妈妈是知道我回来的,而且每次都会给我做我最爱吃的饭菜。

“老丫头回来了啊?唉,你看,我……”妈妈从那个世界里走出来,神情很不自然。

“这么冷怎么不生炉子啊!不冷啊!”

“哦,我……哎……你看我,又忘记生炉子了。冻坏了吧?都是妈妈不好,我这就去生炉子。”不一会儿,妈妈的思绪又恢复了常态。

生炉子,做饭,虽然动作很迟缓,但妈妈还是很快就让整个屋子充满了暖意。

一阵电话铃响,我拿起话筒,里面传来姐姐的声音,便赶忙招呼妈妈。听到是姐姐的电话,妈妈连鞋子都没有顾得上穿,就跑了过来。看她那紧张而又兴奋的神情,我的眼睛突然间变得湿湿的。

姐姐在几个月前上大学去了,那个城市离家很远。从此,妈妈便经常陷入深深的思念之中。尤其天气不好的时候,妈妈无事可做,便会想起姐姐。想她在那里吃得好吗?知道天凉了添衣裳吗?和同学老师相处融洽吗?有时想着想着,还会掉下一行行的眼泪。一个人的时候,妈妈总是坐在那儿发呆,看着她日渐消瘦的样子,看着她那已经花白的头发,我真不知道该说些什么。开始我并不理解母亲的心思,甚至在以前妈妈让我给她念姐姐的来信时,还总是借故推辞,现在想想,真是后悔不已。

在那一连串的“唉,唉”的回应中,我分明听懂了妈妈那颗始终悬着的心;接完电话,妈妈就像变了一个人,变得那么年轻,那么精神。仅仅一个电话,就给妈妈带来如此快乐;没有太多的话语,却表达了那份深深的牵挂。看着妈妈,我笑了,妈妈也笑了起来。

真的感激妈妈,是她,告诉我什么是牵挂;是她,告诉我什么是亲情。

月亮升起来了,它把清辉洒向人间。风停了,一切都恢复了平静。

初一学生作文:牵挂11

牵挂:因心里放心不下而挂念。牵挂的意义:牵挂,是对他人的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。

牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。孔雀东南飞的美丽传说,孟姜女哭长城的千古绝唱,梁山伯与祝英台?的悲欢离合,思君如满月,夜夜减清辉?的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

而我认为最美的牵挂是父母对孩子的这种情节。慈母手中线,游子身上衣。一首《游子吟》道出了天下所有母亲的心声。孩子是母亲的小棉袄,也是母亲的心头肉。其实,我们从出生的那一天起,就注定了一生都与在自己的母亲心相连。

我母亲是在老家为我打工挣钱,我与母亲见面的时间不多,除了寒暑假,就没什么机会。虽然,我与母亲的实际距离远,但心很近。每当天冷时,母亲会打电话,告我要加衣服。

当感冒之时,母亲就会一天三次的给我打电话,催着我要吃药。当我要什么东西时,母亲会立马给我买,不管这件东西有多贵,买完后寄过来。当我有点大的病痛时,母亲会请假,上来陪我。

我的母亲,任劳任怨了十几年,而我却一直不在她的骄傲。在去年过年时,我用攒下的钱为母亲买了一时康乃馨,给母亲时,母亲当时就哭了,我觉得没什么大不了的,因为我长这么大了,连一束花还没送过母亲。虽然,很心疼那些钱,但比起母亲为我花的,连百分之一都不到。因为,我看到母亲的感动的泪,喜悦的笑容,我的心到底了空前的满足。

我觉得母亲虽然是在老家,但是母亲的牵挂,一天比一天多,有增无减时时想着我穿暖了没,睡好了没,吃好了没。让我很自愧不如,我一直都受母亲的牵挂,而我却很少牵挂母亲。诶!我是个不孝女啊。母亲的这份牵挂是永远还不了的,就算是金钱也只能弥补十分之一。

牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。

初一学生作文:牵挂12

那个冬天,梅花挺立,常青树的枝头,再也没有往日那只活泼可爱的小鸟轻盈的身影,也缺失了那份叽叽喳喳的鸟语。

天昏昏沉沉的,却不下雪,几朵又浓又重的乌云遮住了昔日那明净的天空。脑海里不知不觉涌现了那一缕抹不掉的痕迹。

在刘老师的课堂上,生动形象的语句,一字一板的深深钻进我的大脑。

最后一节课了,刘老师和我们一起做课课练,答案全集中在那小小的黑板上。离放学只差几分钟了,老师舍不得把黑板上的知识擦掉,就把它安置在粉笔槽里,它不乐意了,纵身一跳,一下子砸到刘老师脚上,随着刘老师 ”啊“的一声尖叫,目睹了一切的同学们争先恐后的涌到讲台上,七嘴八舌地询问老师的状况。小黑板仿佛知错的孩子一样,不知所措地待到一旁。只见老师揉着脚,嘴里吐出”哎哟,哎哟“的声音,眼泪扑打扑打的掉,仿佛一个受委屈的小姑娘。同学们的心被揪在了一起。在老师一遍一遍的催促声中,同学们才一步一回头地走了。那天晚上,同学们惶惶不可终日。大家都在想:这么晚了,刘老师回家没有?她的伤怎么样?明天她会来上课吗?

第二天早上,在同学们的猜疑声中,我望着那满天乌云,心里担忧着。不知谁说了声:老师来了!同学们一涌到教室门口,只见老师正在下楼梯,她每走一步都咬紧牙关,扶着楼梯扶手,满脸汗珠。

老师走路就像万里长征一般,那么艰难。看得出来,老师每走一步,都像在刀尖上过一般。

终于走到教室门口了,只见老师强颜欢笑,一拐一拐地来到了讲台上,大家吃惊极了,一声”哇“!喊出了同学们的眼泪,喊出了热烈的掌声!忽然,刺眼的阳光跃进教室。大家都站在走廊上,观看太阳。

那个冬天,那个春天,那个夏天,那个秋天,在汪深不可测的脑海里,留下这不朽的、美丽的鹅卵石。它牵伴着我走过了这仅剩的”可怜的小学时光“!

初一学生作文:牵挂13

我的牵挂,来自朋友之间,我们虽处上海、香港两地,但我们彼此间却拥有着浓浓的牵挂。

一年前,我开始了为期四天的香港游学之旅。接待我的是六年级乙班的Stephanie Sinn,我随她来到了她们班 ,一路上她不停地用普通话跟我聊天,“你今年几岁了?你今年是读六年级还是五年级?”面对她的问题,我一一认真的做了回答:“我今年12岁了,现在正在上五年级。”“哦,这是我的名片。”她笑眯眯地递给了我。到了她们班,Stephanie Sinn还专门为我搬来了一张桌子和一把椅子呢。

第一节课是语文课,Stephanie Sinn用普通话帮我翻译上课内容。到了中午,Stephanie Sinn热情地带着我走街串巷,游遍了校园的每一个角落。

短暂的四天过去了,我和Stephanie Sinn结下了深厚的友谊,我们交换了互相的联络方式,约定好明年还会再见面。

回了上海,我一回家就加了Stephanie Sinn的QQ,没想到她居然在线,她发过来一个笑脸,说:“你怎么样,有没有想我呀?”我说:“当然有啦,在飞机上的时候我一直在看你给我的那本小册子,虽然是粤语的,但是十分好看的。放心,我会一直记住你这个特殊的好朋友的。”

五月,一个美丽的季节,玛利诺修院的小修女们要来我们小学进行为期两天的游学之旅。我十分期望Stephanie Sinn能来,我守在QQ上,可是她总不在线,我有些失望,发给了一封邮件给她,问她这次来不来我们学校,如果不来,那就告诉我原因吧。过了几天,我收到了她的来信:Ll,我很想你,这次游学之旅不能来了,因为我们快毕业了,请你不要忘记我们之间的友谊,我一定会牵挂着你的。

今年我再去香港的时候,我很想偶遇Stephanie Sinn,我想告诉她我回上海后很想念她,可是我知道我遇见她的可能性很小。旅行结束后,她问我为什么这段时间不再QQ上,当我告诉她我去了香港时,她说:“怪不得那几天我觉得你就在这个城市里。”原来,我们竟心有灵犀。

原来虽然我们身处遥远的两地,但牵挂却让我们的心离得很近,很近。

初一学生作文:牵挂14

一袭柔雨,轻敲窗棂,拉开素色的窗幔,让这清凉的丝雨洗净夏日的酷热。伸出手,让清凉的雨滴落入手掌,一滴,两滴……,掌心津满一汪清澈的水,一颗因念而燥热的心,清明了许多,许多。犹如一淙清泉漫漫流淌到干渴的心田,使心中那一念回家情景再现。

我是一个长年在外打工的人,每年在家的时间很少,上个月,我探家时,带着家人到老家看望父亲。由于母亲大人辛劳一生与我们长辞已多年,正因为此父亲坚持一人在老家居住。他知到我们回来,虽分别不到半年,却已是早早守侯门囗,那院巳清扫得很干净,那屋依旧却整理的很整洁。

卓上的饭菜已摆好,尽是我爱吃的饭菜,他爱怜的望着我说:这好吃,多吃点,我如孩童一样,嗯,好吃,我都吃撐着了,他却高兴的忘呼所以。可是我心里是酸溜溜的,依靠父母的疼爱长大,父母眼里尽显疼爱。加之句句关切,这是我一身较易用得尽呢!望着他沧桑的脸,那皱纹诉说着一生的操劳,与对儿女的牵挂,已年八十多岁,数着岁月的残羮,乘下的时间多是思念儿女的一点一滴。惦念儿女的一举一动,儿女牵动著他的心。他的思绪灬唯恐少疼爱儿女一分。,然而儿女们能做的只是常回家看看,却已经令他高兴不已。

小时后我们缠绕在父母左右,而现在他坐在我身边,他的眼神却多了些变化,由小时侯的疼爱又増添了更多依依不舍的爱怜,眼眸深处也多了些许孤独。不忍多看,还要装着无知的样子,与他欢声笑浯。到了说我要走了,他更是叮咛,别落下这,别落下那,路上小心慢点,还啥时再回来,我认真地应着:嗯,嗯,嗯。这句句关爱牵扯,我的酸楚是一层又一层,这伟大的父爱启是语言能表达,笔墨能描绘出的呢?行至转弯处,他依旧站在那里,望到我脫离了他的视线。我曾在转弯处偷望过他,他低头转身多现沉重.失落,托着落莫的身影回转,我黯然泪下,无论岁月冲淡了什么,忘不掉抹不去的依然是他清晣搏大的父爱和永远牵挂疼爱我们的眼神……

初一学生作文:牵挂15

洒落的是童年,珍惜的是你不变的牵挂、脉脉的温情。

小时侯·牵手

小区里有一个工地,衍生出一片百草园。常在那里玩的我们,就像放荡无羁的小鸟。又是一个月夜,我们坐在土垛上,望着那稀疏的星光出神。忽然,朦胧中闪出一个黑影,逼近逼近。走近一看,竟是父亲。

他沉重的喘息和瞪圆的双眼令我心生恐惧。他劈头问:“天这么黑,谁让你们到这儿玩?出了事怎么办?”我不屑地拍了拍手,“你又没说不让到这儿!哼。”“这儿这么危险,我找了三圈都没找到!快点跟我回家!”平日里柔和的父亲也厉声质问。不得已,我只好牵着父亲的手,踩在满地的银辉上,挪回了家。他握紧我的手,我也有些不情愿地牵着他的手。不知为何,机械的挪动也溢出淡淡的诗韵。

现在想来,或许父亲厉声的责怪、温柔的牵手都是爱和牵挂的代名词。

长大些·牵心

中学的生活改变了很多,尤其是披星戴月的生活成为了主旋律。我曾幼稚的幻想让太阳等到我回到家再下山,然而这只是幻想。我极不习惯在黑暗的巷中摸索,仿佛深邃的远方消失了尽头。

我照例骑车回家,夜垂幕,无聊的一瞥,却发现父亲从窗口伸出半个脑袋,向窗外张望,他看见我,急忙欣喜地招手,吐吐舌头咧咧嘴,做出各种可笑的动作。我也心中暗喜,回望窗口,父亲依旧倚着窗框,专注地望着。院子里静静的,只看到中间的大槐树如同一位蹲着深思的老人,只听见时隐时现的虫鸣,窸窸窣窣的。

回到家,父亲像获得了稀世珍宝一样望着我,深邃的目光中夹着沧桑和期许,他淡淡地问:“为啥今天回家晚?”我心生歉疚。漫长的等待早已悄悄把父亲和我牵了起来,或许这悠长的等待和焦急的目光会跟随我,牵着我的心。

无论出门远近,父亲都会发一条条的短信,一遍遍深情的呼唤,催我回家;无论风吹雨打,父亲都会倚着窗张望着我,一次次深情的守望,照亮归途;无论成败与否,父亲都会在家默默期盼,一缕缕深情的祝福,助我飞翔。

脉脉温情,相随永久,珍藏一生。

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