情感作文感谢作文

感 谢 师 恩

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感 谢 师 恩1

老师是一只无私的蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,默默无闻地培育着祖国的花朵。在我的启蒙老师中,最今我难以忘怀的是五年级的陈老师。

记得有一次,我信心十足地参加数学考试。原本我认为这次考试一定可以拿个高分。没想到,试卷发下来,竟然是70分。对于我来说这次考试真的是一败涂地,我的心犹如刀绞一般。这么差的成绩,我怎么去面对父母,面对老师,面对同学,顿时一切的羞愧如潮水般袭来。我越想,心里越没底,往日的自信如大厦似的轰然倒塌。

陈老师看到我垂头丧气的样子,似乎明白了一切。放学后把我叫到办公室,亲切地说:“怎么了?耷拉着脑袋。可以跟我说说吗?”我低着头吞吞吐吐地说:“这次考试……没考好……”这时陈老师露出和蔼的微笑说:“我们班的小数学家怎么可以气馁呢?胜败乃兵家常事。孩子,人生的道路总是崎岖不平的,不要轻易被困难打倒。继续努力,相信你一定行!”听了这一番话,我的心里头像涌进了一股热流,给了我力量,给了战胜自己的信心。

陈老师不仅关心我们,而且是一位工作负责的好老师。每天她都是在办公室工作到很晚才回家;每天她都是准备得很充分来给我们上课;每天我们遇到难题时,她总是放下手上的一切,耐心地给我们讲解。陈老师引领着我走进了快乐的数学天地,让我学到了许多数学知识。

陈老师,您就想丝丝的春雨,滋润了我的心田;你就像和煦的阳光,温暖了我的心灵;您就像一盏明灯,指引了我人生的道路。您辛苦了!老师!感谢您!老师!

感 谢 师 恩2

老师,一种平凡但又十分伟大的职业,老师,在我们的成道路上给我们自信,勇敢还有知识,我要尽情赞美你,老师!

感谢您!老师,是你让们从下会到会,从顽皮的小毛孩渐渐长成了一个成熟的男孩,老师您虽然对我们十分严格,但却又深深地爱着我们。

感谢您!老师,您用宽广的心胸包容了我们这些顽皮的孩子记得有一次,我们班的程志远拿了一瓶五颜六包的水,然后,他们几个在那里疯狂的追逐打闹,没有看见你,一不小心撞到了正向教室走来的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎时,你那洁白的连衣裙变得一片狼藉。我们以为,您会用“河东师吼”来骂我们,谁知您不但没有责怪我们,反而提醒我们说:“人行道不是打闹的地方,下次注意点千万别摔住了。”听了老师的话我们脸都红了,那时,是您让我明白了人要拥有宽容别人的胸怀。

感谢您!老师,您不仅传授了我们知识,而且像我们的妈妈爱护着我们。那一天,我下楼跑得太快不小心把脚扭伤了,放学的时候,我才发现我的脚肿得像一个大胖小子一般,我想,坚持一下就好了,谁知没走几步,我就走不动了,脸上不停的冒汗,这时您过来了,发现了我的异常,关切的问我怎么了,我把情况告诉了您,你先用纸温柔的把我脸上的汗擦干净,然后二话没说背着我去了附近的医院,医生说没事时,您才放下心来。您不仅把我的医药费付了,还给我父母打电话来接我,我父母来的时候,正要感谢您,您却早已离去了。这时候,我的眼睛早已模糊了。

感谢您!老师,您是园工,我们是祖国的花朵,您用甘甜的泉水哺育着我们;您是长空,我们是雄鹰,在您的怀抱下自由飞翔。感谢您!老师。

感 谢 师 恩3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗?

她,不足1。60的个子,却默默地为我们撑起了一片天。老师,作为您的学生,我真的要谢谢您,不为其他,只为您教我们读书,教我们做人,教我们那“琐碎”的大道理……她——就是我们的语文老师崔淑丽。

刚刚入学,第一节就是您的课,坐在教室里,想到家中的亲人和父母,我的泪便籁籁的流了下来,是您!您的那一声声美丽的话语,让我摆脱了伤痛,重新步入新的学习生活。知道吗?一句“不用怕,还有老师在”温暖了我2年,每当我在校想念家长时,我都拿这句话鼓励自己。因为我知道,天大的事还有老师!

还记得那次吗?我的语文成绩特别不好,倒数第五名,您一反往常的语气,板着脸和我说话,还大吵了我一顿,我哭了。不为您吵我,而恨我自己为什么不能好好学习?为什么如此不争气?心里充满了感激。老师,如果不是您,我可能从此一蹶不振。知道吗?一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时,我都拿这句话来激励自己,因为我知道,爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们?!

老师,如果我是鱼,那么您就是水;如果我是鸟儿,那么您就是蓝天;如果我是鲜花,您就是播种鲜花的使者!老师,如果没有您,我将还是那么的无知、贪玩,是您的谆谆教诲,把我引上了光明大道!

崔老师,您对我们的恩情我们都知道;您那批评的话语,我们都记着;您那和蔼的笑容,我们都放在心上!老师,千言万语都道不尽我对您的感谢,只有用最优异的成绩来回报您。

老师,请接受我这份最真挚的礼物!

感 谢 师 恩4

窗外,澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外,落在洁净的窗台,落在棉布的床单上,落在宝贵的书籍上。这一切,美好地让我想起了您,飘泊在古典文学中的你——我的古文老师。

在我的眼里,你完美地演绎了“腹有诗书气自华”,在你的指导下,我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种种不美好,却依然会让我们相信世界有美好地存在。

当我们匆忙于某些事物时,她总会说:“你行色匆匆地赶路,匆匆地赶向下一个城市,下一个目的,又何能看到沿途的风景,体会到旅行的妙处呢?”

当我们遇到伤心难过的事时,她总会让我们体会到:“人总会遇到挫折,会有低潮,会有被人不理解的时候,这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时,我们需要耐心等待,满怀信心地去相信。”

当我们在实现梦想的道路上时,她总会告诉我们:“真正的梦想,永远在实现之中,在坚持之中。累了,就停一停,让手贴手,温暖冷漠的岁月;苦了,就笑一笑,让心贴心,体味至爱的抚摸;哭了,就让泪水尽情流淌,痛彻心扉也是精彩。”

你那温柔的笑脸,比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。

随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

窗外的阳光依然温暖照耀,就像你一样。

感 谢 师 恩5

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他飞翔;我感谢我的老师,因为在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我前行。

老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。

当您发现我生病时,您会一个劲地问我有没有难受,要不要去看医生……此时我只想说:“谢谢您,老师!”

当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光,并鼓励我微笑着说;“孩子,别怕,鼓起勇气试一试,答错了也没关系……”老师,是您的鼓励给了我信心,久而久之,我养成了在课堂上回答问题的习惯……

当我取得一点点好成绩时,您会在班上表扬我,还发奖品鼓励我,并且带头鼓起掌。老师,您要知道就是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说:“老师,谢谢您!”

当我犯了错误时,您会和风细雨般给我讲道理,让我心服口服,并改正错误。

老师,我也很敬佩您,因为你还有一种高尚的品质。记得有一次不该我做清洁,而您却误认为该我做清洁,您批评我说应该先做清洁再读书,我委屈地哭了。最后您仔细看了清洁轮流表,了解了事情的真相后,您当着全班同学的面真诚地给我道了歉。当时我很感动。正因为有您这种以身作则,“润物细无声”的教育,我们才学会了谦虚,学会了与人和睦相处。

四年了,在这四年里,无论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。您为我们付出得太多太多,老师谢谢您为我们所做的一切,将来无论我成为参天大树,还是低矮的小草,我都会以生命的苍翠,向您——我的班主任易老师祝福。

感 谢 师 恩6

一株小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵,一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所以它拥有了翱翔的翅膀,一颗心灵因为对教师的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师是不灭的火种,点燃我们心中的理想、点燃我们心中的希望。

老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样的截然不同,如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过一块块砖才建起了蜿蜒长城,那老师正是如此,就像那建长城的劳动人民一样,不辞劳苦,用您所拥有的知识一点点地给予了我们。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的施肥、浇水。

老师如醇酒味浓而易醉,老师如花香,芬芳而淡雅,老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意,老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立,老师,您就是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如苗,繁花似锦。

我要飞翔,是您给我插上翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志。我们成功背后默默付出的是您,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人,“授业之恩”终身难忘!

感 谢 师 恩7

我听过这样一首歌:我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们都爱她,都呀都爱她┅┅,的确,老师就像妈妈一样,陪伴着我。

想一想,一年级刚入学的时候,我是一个什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一个生字不会写,写了好几遍,也擦了好多遍,我心里很着急,都快哭了,这时,老师走过来说:这个字不会写吗?我点了点头。于是老师非常有耐心教了我好多遍,我终于学会了这个字。此时此刻,我感觉像我的妈妈在教我一样亲切。

在课堂上,老师是严厉的,而在下课后,老师又成为了我们的好朋友,和我们一起开心,一起玩耍,给我们带来快乐。

有一首诗是这样写的,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁,而我们是花园里的小花,老师精心地栽培着我们,让我们长大。老师,我希望您像春蚕一样,但是会有吐不尽的蚕丝;我希望您像蜡烛一样照亮别人,但会是一支燃不尽的蜡烛。

感 谢 师 恩8

老师,谢谢您!因为有您,我的初中生活才不至于像小学那样,不再那如以往充满怨气。

对于小学生活,我已经不想再多说一句,也不敢再多说一句。通过这三年,您看了我的作文,您应该已经了解了我小学的生活,但那决不是我的小学生活,那时的我是敏感的愤恨的充满怨气的一个盲目孤僻小孩,一个问题学生。但所幸遇见了您,是您为我解开了作文的神秘面纱,尽管现在的我有时面对作文常常无法顺畅的下笔。但已经比一开始我的手足无措要好了太多太多。是它使我内心过多的愤怨泄出来,解开困扰着我的心结。您教给了我们不少,但对我来说,作文无疑是您对我最大的帮助,张不开嘴说,那就动手去写,把自己的内心写出来了,一切也都会好的。

您的困境不少,但却一直在同其周旋,一直微笑面对生活。您的乐观、坚强,让我叹服、仰慕、崇拜,您是我最信任的人。现在回忆起来,那时候的我一有什么不顺、什么烦恼,就去找您倾诉,像个狗皮膏药似的,“缠人得很”,您也不烦我,每次都是耐心地为我解释。您不仅是伟大的人民教师,更是伟大的心灵导师。

作为您的学生我不是最好的,语文成绩不是突出的,作文也不是最优异的,但我一定会努力,做到至少在我说我是您的学生时,不会让您脸上无光。

老师啊!此刻我已再说不出什么赞颂之词了,虽然我知道您不喜这些,但我认为您绝对配得上这些词。我想说:我永远是您的学生,最崇拜您的那个不善言辞的学生。

感 谢 师 恩9

十五个春夏秋冬,浓缩了人生精华。一半是在虚度美好光阴,一半则是沉浸在书香里。而在这的后一半,陪我一起度过的,则是那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师们。回过头口味一下所走过的脚印,心中便感慨万千。

老师,是万敬之首。是他们用无限的汗水滋润着我们,是他们启发了我们无限的动力,是他们带走我们的困惑,是他们形成我们一生难以磨灭的影响。

他们,与我们同欢笑,同呼吸。

至今,很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长。

“只有付出,才会有收获。失败了,爬起来,你依然是强者。”

那是成绩最大落差的一次考试,我的黯然落泪、后悔、沮丧一下子被老师发现了。那时心情很烦燥,昏昏沉沉,无所事事。那一段语重心长却成了刻骨铭心。似乎看到了到处黑暗的天空中唯一的闪闪发亮的星星;昏暗的灯光撒在我的身上,但我却可以勾勒出那一副人生最美的风景画。

还曾记得一位老师的一段相符合的话:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在意结果呢?”是啊,你们说的很对,我们每次得到的硕果都是由努力得来的,你若摔倒了就得重新再来,因为你的生命还没有结束,你还有很长的路要走。

就是在我极度的想得到别人安慰和赞许的眼神时,老师,是您给了我。使我重新燃起心中的梦想,与挫折奋斗的勇气。

感恩您,老师!

感 谢 师 恩10

我感谢春光的温暖,感谢春雨的滋润;我感谢空气的清新,感谢和风的轻盈;我感谢小鸟为我奏鸣的迎春曲,感谢野花为我绽开的笑脸;我感谢父母给予我生命,感谢每一个关注我的人。但在我的感恩字典里,“老师”却格外的闪亮。

光阴似箭,日月如梭。在大自然和亲人的陪伴下,我快乐地成长。时光伴我迎来一个个生机盎然的丽春,又送走一个个寒风凛冽的严冬。在这幸福的日子里,我已经历了十多次的花开花落。在我成长的岁月里,老师是我前行途中的一盏导航灯,是她们改变了我平凡的人生,也是她们在我的白纸人生中勾勒了一缕缕鲜艳的色彩。

春暖花开给人奇妙的感觉,也给我感恩的气息。初中的生活一闪而过,虽然有些画面已经模糊了,但是对老师的感恩还是禁不住涌上心头。

一个人要使人心存感激,无须做出什么惊天动地的大事情。生活是琐碎的,而感恩也一样。

我努力发掘记忆,脑海里似乎还留下抹不去的痕迹。

在秋天,天气的多变让人厌烦,而我记得的是我在老师面前哭泣。老师一边开导我,一边安慰我,那一刻,我竟误认为身边的这位就是母亲。

在冬天,天寒地冻让人畏缩,老师扯大嗓门要我们警惕,也用她们坚定的眼神激励着我们前进。

在春天,老师饿着肚子陪我们战斗到时间的尽头。

在夏天,老师赠送给我的留言写下了永恒的回忆。

这只是些简单的瞬间,却也是令我感恩的瞬间。转瞬即逝,老师的脸上总是累并快乐着。

“落花不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是子女对母亲的感恩。

春来了,春风中我写下对老师的祝福,也写下对老师的感恩。

感 谢 师 恩11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是大子文高小四一班的牛天畅,今天由我来为大家作国旗下的演讲,我演讲的题目是《收获》。

金秋十月,硕果累累,大地收获了饱满的果实。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒饱,柿子枝头挂,石榴咧嘴笑。海洋也为人们献上了丰富的渔产,工厂车间里收获了无数的产品,来来往往的车流收获了距离,大人们在工作中收获了许多的经验和不错的薪水。收获,好有好多好多……

同学们,我们好好想一想,那我们,收获了什么?我们是小学生,我们在一天天长大,我们有家人的宠爱,有同学的友爱,还有老师的关爱。我们在不断获得知识,走向成熟。

同学们,我们再想一想,是谁?给予了我们知识?对,没错,是老师啊!老师用他们的青春给我们照亮前程:一本一本的作业等待着老师的批改,一个一个的问题需要老师的解决,一张一张的试卷在老师笔下批阅,一颗一颗的童心渴求老师的抚爱!老师们不怕苦累,一点一点地满足我们每一天的需要。

面对老师无私的爱,我们要常怀一颗感恩的心,我们要感谢老师,珍惜和老师在一起的时光,留住校园生活美好的回忆。——谁能说,这不是获得知识外的另一种收获呢?感谢师恩,收获美好——我把这样的心情和同学们分享!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感 谢 师 恩12

鲜花要感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感恩长空,因为长空让它飞翔;高山要感恩大地,因为大地让它高耸入云。我要感恩我的老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴随我左右。

唐朝诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。怪不得有人说老师是春蚕,是蜡烛,的确如此。

六年了,我从一个牙牙学语、一无所知的顽童,慢慢地变成了一个见多识广的少年,这些都离不开您的付出和关怀。为了我们的健康成长,您付出了太多太多的心血。作业本上一个又一个的对号是我进步的阶梯;作文本上一句又一句激励的话语,是我前进的动力;课堂上,你一个又一个别具匠心的提问,把我带向了知识的海洋,去探索科学的奥秘。

六年了,我亲眼见到了您的头发由青丝变成了白发,光滑的脸上增添了许多皱纹,挺拔的脊背逐渐变得弯曲。老师您为我们的成长付出了太多太多,我发自内心的感激您。我的老师,感谢您为我做的一切。

六年了,一桩桩往事历历在目,如在昨天,记得四年级时,马广涛从楼梯上摔了下来,摔断了左腿。是您把他送进了医院,经过医生的救治,他的腿接好了。从此,在家卧床三个月,是您每天下班后,给他辅导功课,才使他没有落在其他同学的后面。我还记得,那次您感冒了,脸烧得通红,嗓子干哑地说不出话来,可是您仍然带病为我们上课,上完课您才回到办公室休息。我还记得……

“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,我知道无论如何我都无法报答您的`恩情。我只有在您的指引下,学好科学文化知识,回报社会。饮水思源,怀师感恩,在此,我真诚地向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

感 谢 师 恩13

有云:“活到老,学到老。”从我呱呱坠地的那一刻起,我的生命,就与老师结下了不解之缘——

一追一随,探奥秘

最初的学习是从认字开始的。我曾惊叹于汉字的美好,一笔一画便落成了一个个方块字,绘成了这世间的万物。但无奈那时的我年幼无知,自然体会不到其间的精彩,便只得跟随老师的步伐去探索那片未知的天地。我年轻的心里,有了一个能让我一生追随的人,那就是老师。

一问一答,暖人心

曾有一段时间我和老师特别亲密:有题不会做了,去找老师;和同学闹矛盾了,去找老师;甚至身体微恙,也要去找老师帮忙。我与老师的亲密关系甚至让我的父母吃醋。那时的我觉得,老师是这世界上最博学的人,是比父母还通情达理的人。我的心里,便有了一个能让我一生信任的人,那就是老师。

一敬一仰,显真情

从跨进学校的那一刻起,我就被告知:“你一定要尊敬老师。”我不懂教师是个怎样的职业,但我知道,听老师的话,仿佛就是“尊重”二字的含义。伴随着我的成长与辗转,我的老师也换了一任又一任,我也慢慢地看到:深夜的孤灯下奋笔疾书的老师;办公室里,放下架子与学生促膝长谈的老师;运动场上,陪伴着我们挥洒汗水的老师……我渐渐明白为什么老师会被誉为红烛,我也渐渐明白那“尊重”二字背后深厚的内涵。我的心里,有了一个能让我一生尊重的人,那就是老师。

……

我曾师从多人,他们或慈祥,或严肃,或幽默,或温柔。寂静的夜里,回望自己短暂的青春,这才发现,那一张张面庞,一句句叮咛,一束束期许的目光早已刻进了我的心扉,汇成了我青春里最绚丽的风景,不禁感叹:师情深深深几许!

感 谢 师 恩14

我们每个人都要怀有一颗感恩的心。感恩是中华民族的传统美德。教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师,以优异的成绩来报答老师的真心教诲。

我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师!人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂,我要感谢老师为我们付出的一切。

“青出于蓝而胜于蓝”这便是他们最大的愿望。面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩他,我敬爱的老师。感恩他直言不讳的教导;感恩他给予的真诚;感恩他为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩他,让我懂得了感恩!

感 谢 师 恩15

“十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难忘。”老师对我的恩情,我永远都有铭记在心里。

记得有一次上课,老师在专心致志地讲课,而同学们也在专心致志地听课,老师提问,同学们就积极举手发言,老师还不时流下几颗汗珠掉在地下,不管有多累,她都不愿意坐在讲台上给我们讲课。可有几个调皮的男同学不但上课不好好听讲,还在随便说话、做小动作,扰乱课堂纪律,老师说了好几遍,他们都有不听,老师沉默了一下子,严肃地对他们说:“老师有什么不对吗?如果有,你们可以说出来,我是不会介意的。”这一下子,全班顿时变得鸦雀无声。年复一年,日复一日,老师每年三百六十五天站在讲台上给我们讲课,那该多辛苦啊!可那些调皮的同学却不知道老师的辛苦,随意扰乱课堂纪律。

老师对我们的恩情不但表现在课堂上,还表现在课后。记得有一次的晚自修放学,内宿的同学都回到宿舍了,而外宿的同学也回家了,我也该回家了,我慢慢地踱出校门口,回头顾望,老师的办公室里透出了一道亮光,宛如早上的一线朝晖,我又轻轻地返回去,趴在办公室的窗口里,向里探视,只见老师正在看书,原来她在备课,多忙的老师啊!

是啊,正是老师的那双手,用她的青春写尽了万万千千的粉笔,就是老师的那双手,育出了几多芬芳的桃李,培植了几多参天的栋梁。

老师对我的恩情我终身难忘,我一定要好好学习,用优异的成绩来回报老师,

这样老师心里一定比吃了蜜还甜。

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