【精选】态度作文集合六篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的态度作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
态度作文 篇1
我的妈咪已经快40岁了，虽然岁月给她的额头眼角添加了一些纤细的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。妈咪非常关怀我，让我健康的成长，并且她也付出了很多。这句话的前后部分颠倒一下非常好。
妈咪对我的日子格外关怀。记住一天上学前，妈咪说今天会下雨。我望望窗外，天气格外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。可是天有不测风云，傍晚放学我正要回家，忽然窗外突然真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木被风吹雨打地，东倒西歪的。这儿可以详细描绘，突出风雨之猛烈。当我正站在校门口等着雨停的时候，我从雨帘中蒙胧改为：朦胧地看到了熟悉的身影。是妈咪！她右手举着雨伞，在人群里四处张望，憎恶的风似乎和妈咪作对，风雨中妈咪显得非常费劲。对妈咪的描绘可以写一下着急的神情和动作。我急速走出教室想妈咪使劲挥手，妈咪看见我后，脸上露出了甜甜的浅笑。激动的我急忙扑到妈咪的怀里，妈咪说：“等急了吧，走，咱们回家。”“恩改为：嗯。”一路上，妈咪一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。细节描绘，突出了妈咪的无私。我发现后，心理很不是味道，妈咪却说：“小孩简单感冒，咱们大人没事！没关系的！”听了这话，我含着热泪望着妈咪，发现她的眼神是那么亲热、慈祥！
我好像柔嫩的小草，妈咪好像我的雨露，温暖我的太阳，在妈咪的关怀下我茁壮成长。妈咪关怀我，我爱妈咪！
我突然想起了一首歌，这首歌就是世上只有妈妈好。
态度作文 篇2
不久前读了小小说名家刘国芳的一篇《扔石子的小女孩》，开头一段是这样写的：去年秋天，我在一个叫山下的小村住了半年。我是因为拆迁才搬到这个地方来暂住的，村子很小，村里村外都是树，远一些，是青青的下马山。“绿树村边合，青山郭外斜。”这景致，我在王维笔下见过。
读到王维那句我不由一顿，因为这分明是孟浩然的名篇《过故人庄》的颔联。王维和孟浩然的诗风虽然相近，但这首诗早在中学课本里就应该耳熟能详，估计是作者写时未加思索，而编者又未详加考证，一旦形诸白纸黑字，便极易以讹传讹。虽然这篇小小说总体来看写得还算不错，可惜误把孟、王相淆，不免于璧有瑕。
更早些时候在《今古传奇·武侠版》上读到小椴品评时未寒作品的一段文字，其中引用了陈子昂《与东方左使虬修竹篇序》中的名句：“不期正始之音，复睹于斯；可使建安作者，相识而笑。”得以重温，不胜欣然。在后来的古代文论考试中，我也很得意地照搬过去。但完卷后当我重温这篇古文时，才发现原句是：“不图正始之音，复睹于兹，可使建安作者相视而笑。”小椴的国文功底之深，勿须我多言，单看其《杯雪》、《停云》、《传杯》诸作便可得知。就连他在落笔行文、谴词造句时也不能做到随心所欲不逾矩，何况一般的学子文人。思之深为惕凛。
王国维的大作《人间词话》论古今之成大事业、大学问者必经过三种境界，其第三境曰：“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。”不过考之稼轩原句，却是：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”若照静安之句去解读稼轩的《青玉案·元夕》，却不与原词相参照，便有可能贻错一生。由是可见引用古诗文必得慎重思考，详查出处，做到字字句句妥贴无误，才能对自己负责，也对读者负责。
谈到这里不免要提提读书的态度。余秋雨的读书态度是尽量读第一流的好书，因为当你在读一本坏书时，你已经错过了一本好书。李敖的读书态度则是要么读第一流的好书，因为要看看它到底好在什么地方，要么读第一流的坏书，也要看看它到底坏到什么程度。我的读书态度却是向鲁迅先生看齐，批判地继承，挑剔地拿来。
一部《红楼梦》，“经学家看见《易》，道学家看见淫，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。”不同的审美眼光从同一本书里竟然能看出如此多的不同来，那么一种正确的读书态度也的确值得我们重视了。
任何一个民族的文化都不会尽是精华，糟粕是与之并存的。便如一朵美丽的玫瑰旁边往往长满了刺，而一枝亭亭玉立的荷花却是从满河淤泥里绽开笑容。在读书之前，我们首先要认识一点，那就是书都是别人的，而我们能够从中汲取到的知识，才是真正属于自己的东西。有了这样的认识后我们才能拿起一本书从容不迫地翻阅、咀嚼、消化、吸收，让我们的学问由无到有，由薄到厚，化浮泛为精深，化古文为今文。
“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”没有前人的肩膀供我们站立，我们的眼光便不能看得更远。同样，没有一种正确的读书态度，我们的创作也很难取得更大的成就。
态度作文 篇3
一个人学习成绩的好坏不在于他聪不聪明，而是取决那个人学习的态度。如果那个人很笨，那是不是说明他的成绩很差了，这也不一定，因为那个人如果有着积极向上的态度呢？那你能保证他学习还是很差么？这就是一个很现实的问题，现在的学生大多都没心思读书了，请问，这是为什么呢？这多是取决一些家长对学习的错误思想。他们都认为孩子成绩不好。那这个孩子就没用了，只能混混日子了。所以也就对于他们不理不睬的，如今大人们都不知道孩子心里想的是什么。
其实一些大人在帮孩子的同时也害了孩子。因为他们只知道，孩子成绩不好。就去补课。把各种练习册和书压在孩子身上。孩子本身就对学习没有兴趣，在加上家长对他们的施压，他们就跟没有心思去学那些了。如今导致中国孩子的学习下降，绝大部分责任都在家长身上。孩子也有责任。我不说，大家也知道。现在补习班。暑期速补班比以前的多了很多。当然打着补习的幌子招摇撞骗的也不少。那些被骗的家长，都是急于让孩子成绩提高。骗子就是利用家长的这种心理而骗成功的。如今，暑假到了，许多孩子都很高兴。因为暑期可以好好的玩一玩。毕竟学了一学期。我也该玩玩嘛！可是，一听到自己的家长要给自己报补习班。立马就高兴不起来了。每天都愁眉苦脸的。去补课的时候也不集中注意力。孩子这样，都不是家长逼的么？这样，孩子既学不到什么，也浪费了家长们的钱。这样是何必呢！暑假的时候让孩子放松下，就那么困难么？你如果这样做了，孩子绝对对家长有意见了，你看，这样行不？放暑假的时候先让孩子轻轻松松的玩一个月，等他们玩舒服了。你再让他们去补课，他们说不定还会心甘情愿的呢。因为这样既让孩子玩了，也学了，这不是一举两得么？现在暑假过得差不多了。要上学了，就要让孩子把心收回来。不能让他们玩野了。
学习的时候就好好学。玩的时候就好好玩。别在学习的时候想着玩。在玩的时候又怕学习跟不上去。这样的人成绩永远都不会提高。我给你们举一个例子：我的表姐有一个亲戚，他很喜欢玩。早上，一大早就来我表姐的店里玩电脑，有时候我表姐还没开门，他就来敲门，从早上玩到中午吃饭的时候，他就回家吃饭，饭一吃完。又立马跑来我表姐的店里玩，玩到下午吃饭的时候又回家去吃，吃完就来了，那叫一个速度。他一直玩到我表姐关门的时候才走，他几乎每天都是这样。可是他的学习很好，那我就纳闷了。对电脑那么痴迷，成绩还能那么好，难道是天才。我就一直想不明白，直到那次我和他聊学习的时候，我才得出了答案。当时我就对他产生了敬佩之情。那天我就问他，你每天这样的玩，成绩怎么还是那么好？他给出的答案，很简单，就一句话：学习的时候好好学，玩的时候好好玩。这句话我至今仍然记得，我把这句话当成我的座右铭，我以后也要做到这样。一个人真的要做好一件事，就要一心一意得去做，这样才能把这件事做得完美。
我3年级在蓝天双语学校读的`，那时候我还什么都不懂。我记忆中最深的事就是那次开会，张旭校长说：一个人学习的好坏在于他对学习的态度，是积极的态度那人就会人上人，是消极的态度那人就会成为害群之马。这句话给那些对学习不思进取的学生敲了一个警钟。张旭校长话说得对。一个人做什么事情都要有积极的态度，比如，策划一个方案，本来你有能力做好。但是你抱着走一步算一步的心理去策划，那这个方案就彻底完了。按理说，人，什么都会做，但要看你去不去做，你去做了，这件事说不定就被你做成功了。你不去做，就像给个饼你，你不去咬，就会饿死。这样简单的道理。我相信大家都明白吧！所以说一个人要抱着积极的态度去对待身边每一件事，这样你就会慢慢的走向成功。
态度作文 篇4
朱光潜先生说过：“以出世的态度做人，以入世的态度做事。”我很信服这话，以为朱先生是用极简单的语言，说出了人生极复杂的道理。人生一世，如草生一秋，是匆匆忙忙的短暂。所有的人，上自帝王显贵，下至黎民苍生，都是这匆匆舞台的演员和看客，常言浮生若梦，过去把这话是当做消极的思想来批判的，其实，谁都明白，人生到底是一出悲剧。无论是天才还是愚饨，到头来都摆脱不了一个毫无二致的结局。有了这样的洞察，人们就会在不免有些苍茫的悲凉中，获得某种顿悟。参透一切苦厄，把身外之物看淡，豁达、潇洒，了无牵挂，无忧而有喜。我理解，这就是“出世”的思想，是指从总体上看，要把世事看淡。
但若只停留在这一层面上，那就确定有点“消极”的味道了。只讲“出世”而不讲“入世”，则对人生的体悟还说不上全面深刻。有了“入世”对于“出世”的加入和融会，就把人的高低、不同的境界区分了出来。
从具体上看，人活着要谋生，要做事，不论是为自己，还是为社会，都来不得半点虚妄。太阳每日升起，每日落下，一个人的一生能看到几次日出日落的景致？因此就要珍惜，决不虚度光阴。春花秋月，赏心乐事，酷暑严冬，黾勉苦辛。要每日都过得充实、有意义，有益于人，也有益于自己。积极，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的庆典，既轰轰烈烈，又扎扎实实。不悲观，不厌世，一步一步坚定地向前走去。明知愈走愈接近那谁也无法逃避的终点，却始终是坚定地前行。这样的人生，是摆脱了大悲苦而拥有大欢喜的人生。
感悟：
有时，一句话可以让我们受用一辈子，比如：“以出世的态度做人，以入世的态度做事”，世事纷纭，烦事扰攘，我们要以超然的心态对待。做事谋生，积极主动，我们要用有限的人生铸造辉煌。人生本是一场悲剧，但我们可以做到摆正心态，笑对人生。
态度作文 篇5
人有着积极的一面和消极的一面，也有着乐观的心态和悲观的心态。对于生活中的某些人或事，用不同的心态对待，会有着不同的感受。
“快乐是美德的伴侣。”那么，我们怎样才能快乐呢？答案就是永远用乐观的心态对待世界中形形色色的人和事。爱迪生在一次研究中，不小心将实验室弄爆炸了。当人们对他的不幸表示同情时，他却兴奋地拉着他的儿子的手去看他的一个新发现——这是刚才的爆炸使爱迪生注意到了这一现象！如果是一个平人，他也许正为爆炸带来的损失唉声叹气，而根本不会注意到这个新发现。而爱迪生却无视了爆炸带来的损失，而是关注自己的新发现，他以乐观的心态看待这次爆炸，他心里也许是这样想的：虽然爆炸带来的不小的损失，但这个新发现足以弥补这次损失。他们不同的想法决定了他们不同的结果，也许这就是伟人与常人的差别。
有两位登山者约好一同去爬一座高达4200米的雪山峰，一位是专业登山员，另一位是业余登山爱好者。在他们爬到了约3200米时候，一场雪崩将他们的大部分食物和水“抢”走了，防寒设备也一同被“掠”去。所幸的是他们没有受伤，因此他们又一起返回。食物和水很快就完了，在饥饿的攻击下，他们只得吃雪来满足自己身体的需要，而又在寒冷的袭击下，他们在约2300米时冻晕了。业余登山者先醒来，他微弱的想往前爬，在尝试了一番后，他绝望了，虽然他们失踪了一周之久，救援队也许已经赶来救援，但他认为他不能撑到那个时候了，于是他被永久的埋没在纷飞的雪花和狂吼的寒风之中。专业登山员醒来之后，也是十分微弱的向前爬，他在死神的面前不甘屈服，因为他是这样想的：救援队肯定已经赶来，既然赶来了我就有生还的希望，只要在坚持一会儿，就能活下去了，我为什么要放弃呢？凭着这种乐观的心态，他以惊人的毅力退到了约1600米处，这时，他十分幸运的遇到了救援队，活了下来。
如果你正为面前的损失而烦躁，那么请换个心态看世界吧，因为这会使你看到不一样的收获。
如果你正为面前的困难而苦恼，那么请换个心态看世界吧，因为这会给予你毅力来战胜困难。
如果你正为面前的绝境而绝望，那么请换个心态看世界吧，因为这会带给你生的希望。
换个心态看世界吧，你的一切都会变的更加美好！
态度作文 篇6
其实我是觉得左边的是一个学习很好的学生，他的父母对他要求很严格，考了满分父母夸他，但是如果只考了98分，爸爸妈妈就会给他一巴掌。
右边这个是学习没那么好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家长给他他一巴掌，61分及格了，家里人就会夸奖他。
我觉得这是家长对自己孩子学习的两种态度，截然相反的两种态度。左面的就是要求过高，觉得自己孩子必须是一个完美的小孩，不允许出一点错误。右面的父母的态度就是比较宽松的一种，只要过了及格线，就没什么大不了了。
其实截然不同的两种态度，对孩子也会造成很大的影响，处于青春期的我们，如果遇到左边这种情况，性子急躁强硬的人很容易丧失信心，“98分还要打我，那我上学还有什么意义，考满分的意义就是为防止挨打吗?”
而面对右面家长的态度，也会有一部分学生他们的学习态度会产生懒散的坏习惯，因为他们潜意识里觉得只要过了及格线就万事大吉，于是便愈来愈不在乎自己的态度。
其实中国现在大部分家长都处在这两种态度之间，如果把父母的这两种行为中和中和，或许学生之间成绩的差异就不会那么大。
