生命之歌作文400字（精选5篇）

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在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的生命之歌作文400字（精选5篇），希望对大家有所帮助。

生命之歌作文400字1

“书读百遍，其义自见”。诵读古诗，让我感悟了生命，我热爱生命，珍惜生命，我要为生命而歌唱！

“野火烧不尽，春风吹又生”，歌颂了生命力的旺盛，生生不息，生命得以繁衍延续。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”表达了生命对战乱的厌弃和对和平安宁的向往。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”揭示了生命中时光的宝贵。“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，谆谆教导我们在生命的历程上，从少年起就要走好每一步，要惜时，要勤奋，要立志。

“墙角数枝梅，凝寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”，让我懂得了即使在冰天雪地里，梅花也会独自绽放，用生命的清香去浸润人们的心田。“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”，告诫了我们每时每刻都要谨言慎行，生命才会有真正的价值。“鱼戏莲叶间……”，鱼乐我也乐，欢乐为生命谱写着每一个幸福的音符。

“诗言志”，诵读古诗，让我感悟了生命，我热爱生命，

珍惜生命，我要为生命而歌唱！

生命之歌作文400字2

生命之歌，是一首不平凡的歌，他是凭着毅力与勇气唱出来的。

上个星期六，我和姥姥打羽毛球，手很快脏了，我便去卫生间洗手，却发现墙角长出了一棵小苗，我从花盆中抓一把土，本想把它放进盆里，可它选择这里，我便把土放了回去。

有一次我在楼下玩儿的时候，捉住了一只小鸟，我绑住了它的翅膀，可是它一直挣扎着，似乎要用坚硬的嘴啄断绳子。我观察着它，它不断鸣叫，似乎在向我求饶，但听语气并不软弱，是一种不愿放弃的语气，那小小的身躯中有一股无法形容的异常强大的生命力。看着它，我惊呆了。这时，小鸟的翅膀已经有点出血，我忙割断了绳子，放飞了它。

还有一次，我正在学校操场上玩耍，看见一只七星瓢虫往草上爬，它爬了掉下来，又爬了掉下来，一直重复着，我想：它为什么不用翅膀飞上去呢？难道它没有翅膀吗？我捉住它，轻轻挑起它的后背，原来它有翅膀，是一对透明的翅膀。可它要凭自己的毅力爬上去。

生命是有限的，可是生命的价值是永远没有尽头的。

生命之歌作文400字3

“人不可貌相，海水不可斗量。”一个人的好与坏，不可以只看表面，而忽视内在。

今天，我们学了一篇题为《敬重卑微》的文章。这批文章主要讲了看似弱小的蚂蚁，在火神之下，不怕牺牲，舍己为人的精神，使它们克服了重重困难逃出火海的事，从而引起读者作者反思的故事。

是啊，小小的蚂蚁在人们眼中毫不起眼，把它们当成一个弱者，可谁又曾想，区区弱者，竟不怕火神的肆虐，而且，它们用团结信任，舍己为人，不怕困难的精神，从而使它们从火海中逃生这些精神，是把蚂蚁看为“弱者”的人类不可比的。

在生活中，我们真像蚂蚁那样团结合作过吗？有像蚂蚁那样勇敢，舍己为人过吗？即使有，也是偶尔，我们人类说它们弱小，有没有想过自己吗？生活中有的人按“有色眼镜”将人分为“三六九等”，把地位低的人看的矮小，将地位高的人看的高大，可是你曾想过那些地位低的人的内在和那些高的人的内在吗？在生活中，内在美往往被人忽视，清洁工人等人往往会被人忽视内在美丽，可是他们却不被重视。你们说，这样对吗？如果没有他们城市会怎么样呢？

因此，我们要敬重卑微，不能用“有色眼镜”来看人，要尊重平凡的劳动者！

生命之歌作文400字4

我常想：生命是什么呢？生命，是一首音韵动听的歌曲；生命，是一朵绽放出美丽的花朵。生命是能为人贡献出生命的伟大精神。

汶川八级大地震中，一位叫谭千秋的老师，用他的生命换来了四位学生的生命。学生们认真听谭老师讲课时，突然，大地开始震动，大家震惊：地震来了。所有学生都纷纷跑出教室，奔向操场。但还有四个学生没来得及逃不出去了，因为塌下来的板子把安全的路堵住了。谭老师见状，立刻奔到学生们身边，要保护学生。为了让四个学生不受到一点儿伤，他就用身体掩护他们，背上还被砸了几块板子，坚强地和学生们一起等待救援。大地震带来了很多伤害，有的人饿的饿，伤的伤，死的死，很多人都需要救护。当救援队伍赶到现场时，谭千秋老师已经被这场大地震夺走了生命。死的时候，他掩护四位学生的动作真让人佩服，压在他下面的学生还活着。

看了这个故事，我感受到了谭千秋老师那伟大的生命，用生命打败了“地震恶魔”。我想：谭千秋老师虽然生命短暂，但他让生命体现出最高的价值。

今后，无论我的.生命长短，都要好好珍惜，好好利用。我要热爱生活，热爱学习，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人……多为别人着想，让生命更加有价值。