【实用】努力的作文六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的努力的作文6篇，欢迎大家分享。

努力的作文 篇1

我们做着三四月要做的事情，到八九月定会有答案。——题记

时间带着明显的恶意在我们身边缓缓流逝。转眼我们已经快要结束初中三年的奋力长跑。青春是萤火绚丽的流动星河，灿烂却也极致短暂，在这短暂的青春里，我们抱怨过学习辛苦，抱怨过课业太繁重，抱怨过作业太多，抱怨过生活枯燥，我们在抱怨中度过，却从未忘记努力。人生每个阶段都有不同的使命，在学生阶段努力学习为将来积累更多的筹码，就是这个阶段最重要的使命。整个世界都在努力，我们又有什么理由不去努力一把呢？如果结果不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏。不是所有的努力坚持都有结果，但总有一些努力坚持能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。

你为什么突然想努力了？大概是某一刻突然明白，自己堕落的那段时间原本同行的人已经离我很远了，再不奔跑就赶不上了。我想试试一天学满二十个小时，我想体验从旭日东升到斜阳晚风的埋头专注，我想低着头咬紧牙关一路狂奔然后在秋风轻起的时候抬起头，才发现自己已经走了这么远。

当你在背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正在跃出水面，当你做数学题时，太平洋彼岸的海鸥正展翅掠过城市上空，当你挑灯阅读时，北极圈的极光正在绽放出五彩斑斓的颜色。但是少年你别着急，当你为自己踏踏实实努力时，那些你觉得从来不会看到的风景，那些你觉得终身不会遇到的人，正一步一步向你走来。你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。不要停止奔跑，不要回顾来路来路无可眷恋，值得期待的只有前方。

心有所期，全力以赴，定有所成。

来得及，考得上，我可以，绝对行，对不起，这把我要赢。

我们做着三四月的事情，到八九月自有答案。再多一点努力就多一点成功。

努力的作文 篇2

今天太阳藏在棉花糖后面，拒绝出来。我看着白色的天空，眼睛漫不经心地扫视着家里的东西。突然我的眼睛亮了——沙发上有一个巧克力盒子。于是我心血来潮，拿起巧克力盒子想要打开它，但是无论我怎么用舌头撬开它，用牙齿咬它，或者用手拉它，我都打不开。这让我对零食很贪婪，所以我找到了一个小帮手，我的哥哥，陶陶。

我的姐姐和哥哥尽力一起打开盒子，但它根本打不开。我如此焦虑，以致于我不能把巧克力盒子的盖子打开一半。我们两个汗流浃背，别无选择，只能把整个巧克力盒摔在地上。然而，我们被妈妈批评了，因为我们害怕把地板砸得太重。因此，我们很激动，没有地方呼吸。正当我头脑发热的时候，我突然瞥见了一件法宝——一支尖笔。虽然这只是一支普通的钢笔，但你不应该低估他。这是一件法宝。我只看到我把笔尖的细端插进去，轻轻一撬，我就打开了那个我们费了很大力气也打不开的盒子。所以我们都把头凑到了打开的盒子上面，但是我们很惊讶——盒子里只有一支钢笔，但是没有美味的巧克力，这让我们迷路了。这真的是徒劳的努力，这真的是一场平局-a 空！

虽然我没有像我希望的那样品尝巧克力，但我在这个过程中体会到了团结的喜悦。这种感觉也不错。

努力的作文 篇3

潺潺的溪水缓缓流过，时间如流水一般哗哗流去；太阳东升西落，时间消失在这脉脉光晖中；你闲步沙滩，俯身拾拣斑谰的贝壳，时间从你背上偷偷溜走。时间过得真的很快，想一想这些年来风也过雨也过，还记得什么是伤痛。一晃已过几年，难免有不少遗憾，大有“一失足成千古恨，再回首已百年”的感慨。

上帝结予每个人的是同样多的，时间亦是如此，它不会为你多一秒或少一秒。回想这些年，我觉得再苦再累也过一年，再舒服再安逸也还是过一年，时间的车轮永不停歇。时间是组成生命的材料，人并没有多少青春可以拿来挥霍，所以说我们要珍惜时间，努力上进，既然改变不了时间的数量，那我们就提高时间的质量。

有时侯，越伟大的真理越简单。时间匆匆，但又有多少人真正明白这一点。越年轻我们应当多点知识，生活过得更充实一点。不管对待什么事情，都要珍惜每一分每一秒，尽自己最大的努力去做，这也许就是真理吧！人应当做到“尽力而为，全力以赴”这8个字，否则就太对不起自己了！正所谓“莫等闲，白了少年头，空悲切”，亦有带言道“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”不是吗？

我们那样做，不说为了祖国的社会主义事业，就是为了自己的未来，那难道不该义无反顾地去做嘛！也许有人会说，我很想努力，但别人会说我“疯子”，但你是否听过李阳老师的一句话，这句话是这样的，当别人那样对你时，可以说：“弱智，我的未来和你不一样，为你的未来哭泣吧，可怜的孩子。”难道不是吗？你努力了，你的未来必将与他们不一样，这亦是真理。因为我相信老天是公平的，一份耕耘，一份收获，况且苦心人天不负！

态度决定一切，对待问题要不得马上解决的态度，努力去做，不要让自己感到后悔，大胆去努力吧！发疯地去努力吧！

努力的作文 篇4

我上初中两年了，觉得自己学到的最有价值的东西不是几何代数、天文地理，而是长跑的.技巧。

刚上初一时，第一次长跑，所有人的脚都在半厘米、半厘米地向前蹭着，等老师哨声一响，都用自己最快的速度，大幅前后挥动胳膊向前冲去，最后一个个都在到达终点前，就已体力透支。

初一上学期第一个月，我熬夜想比同学们多学些内容，时刻都在尽全力获取知识，有时竟不自觉地就伏在桌上睡着了。第一次月考成绩还不错，事实上是完全超出预期的好成绩。

那学期剩下的时间里，我已没有了追求，沉醉于月考的功名中自得其乐，自己倒是悠闲，只是苦了父母和老师，其后一次次不堪入目的成绩令他们又急又气，说我“令人失望”，但我还以那“希望，本是无所谓有，无所谓无的”来安慰自己。着实可见我当时的幼稚，赢过一程就以为自己是顶聪明的，不需要与分数有关的好成绩来证明自己了。

初一下学期，大家都积累了一些长跑的经验，都知道刚开始不能太急，亦不能太落后的道理，我是更悟出了长跑之“长”在于长久之效。起跑之前放松着兀自说着笑话，那稍有些刺耳的哨声响起，从容地和所有人一同向前跑去，不急，也不缓。到最后，常常也能得个还行的成绩，真可谓“中庸”了。

收了自己那过分骄傲的心，什么事都不着急拼命，也不会让自己成为差得惹眼的那个。当时有个关于《骆驼祥子》的专题活动，四个项目难易分明，供选择参与，同学们借着青春的朝气热烈地讨论，而我大概了解了难易后就选了适中的那个。当时我似乎很少笑，同学说我“沉稳”。我从镜子中看自己的脸，有点黑，那倒是正常，可就是自觉有些灰蒙蒙的，以为是灰尘，可洗也洗不掉，由它去吧，便该干什么干什么。成绩平平，与同学交往甚少。

上了初二，老师是一个很年轻，活力四射的小伙子，没教学经验，更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理，主要是看了我比较冷静，成绩也不太差，便让我做了班长，我哪里是冷静，只是对大部分事麻木了而已，但当班长这桩新奇事怎能让我麻木。在我的印象中，班长就应该德智体美劳全面发展的，带着使命的，至今我仍然记得作为班长的第一次长跑。

跑前，我极紧张地向老师寻求长跑的所有秘诀，才得知长跑最后是要全力冲刺的，而且之前要将速度控制在“合适的极致”，只要最后能留下体力冲刺可以尽管跑快些。我尽量挤到一个自认为最好的位置上，有些微微颤抖，眼睛凝视着前方，右脚尖紧抵着地面，那哨声不再悠长，只有最初的那一促，我冲了出去，那是我跑得最成功的一次。

我想把事情做到自己能做的最好，但不会总给自己太大的压力要做到“最好”。在大考前的复习期间，我会全力以赴，要求自己做得更好。那时，一种淡淡的幸福总包裹着我，我有很多朋友，我也照镜子，我没有刻意去笑，但脸上似乎有一抹笑意，脸上蒙蔽一切情感的那层尘土已经消散，我从容地走开，去做当下能把握住的事。

我初中两年来长跑的心得总结来也无非两点，努力做到合适的极致，保持实力最后冲刺。我想，人生路上的奔跑大抵也该如此。

努力的作文 篇5

在一连串的打击下，少年感觉到了恐惧，他有点自暴自弃了，从小就好胜的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就连即将来临的中考，他也没有信心了，他只知道，自己各个擅长的方面，全部被人超了，自己原来不是天才，只是一个废物，一个很骄傲的废物。

首先，初三下半学年4月份，他擅长的足球遭到了失败，他是班里踢足球最厉害的，但是“区长杯”的时候，他因为踢得不好而被同伴们疏远，他想不通，他难道不适合踢足球吗，他作为班里的“最强者”真的这么不堪一击吗？校队级的人都看不起他，觉得他糟糕透了，不想和他配合，就连没他厉害的，也都开始对他爱答不理的，这是少年的第一次打击。 从那次打击后，他便开始远离足球了，尽量绕着走，不去碰，他有点怕了。他开始想好好学习，在学习上，因为从小就自认为顶着“天才”的称号，仗着他的那点小聪明，每次考试都还凑过，他每次觉得自己是天才，就不好好学。其实天才只是他自己认为的罢了，其他人只觉得他学习比前十名好点，这也是他最后才知道了。当中考前2个月时，先考了实验，这次实验是中考的，少年因为每次都觉得自己是天才，所以每次就没有认真听，以至于考前他到处问的情景，他问朋友，朋友说不会；问好学生，好学生都觉得他不学，教他了也白教，所以不去教他；他问老师，老师们觉得他平时不好好学，让他问同学去，碰到脾气不好的实验老师，就会那少年一顿；这一刻少年感觉到了恐惧，比上次足球还要恐惧。这次打击让他的失落又增加了几分。 应付完了实验，他决定好好学，一次次的发誓，一次次的“违约”，今天说，明天好好学，明天说后天好好学，这种问题在千年身上体现的淋漓尽致。因为快要考体育了，少年想，终于到自己的强项了，他不改前非，又开始飘飘自我了，平常练习跳远的时候，他就更加猖狂了，对这个人嘚瑟完，又去找那个人显摆他跳的远。搞的同学都反感他，他也知道这些，但是还忍不住，他知道自己跑步不行，体力不好，但就是不练习，也想的也许中考自己会坚持下来的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，体育中考来了，跑步的时候因为坚持不了，所以没跑好，其他的满分。但是班上的同学大多数都比他分高，他再一次失败了。他想不明白，从小“一路顺风” 成长的他，怎么会到了初三这么失败。他在想也许他不是体育的料吧。既然不是体育的料，那就学习，反正这年代是学习的。 他决定好好学，去考一个好成绩，殊不知，他的另一个打击正在悄悄来临，他在一次体育课上走在初二堆里，都显得个子小了。被女同学嘲笑，要知道哪个男生喜欢在女生面前出丑，他就说我还有好的身材，随后又遭到了打击，他的腿不直，甚至有点罗圈。因为最近比较懒，不锻炼，腰上有赘肉了，腿也变粗了。这次的打击是最大的，他回到家大叫着。这对于从小就骄傲的他实在受不了。第二天，他想明白了，要好好学习。

但是呢，他想记性了吗，他依旧是上课睡觉，回家玩手机，然后睡觉，他也不想这样，但是受不了网络的诱惑，他不止一次的定学习计划，上课听课，然后回家怎么怎么复习，但是一次也没做到，依旧是班里的学习渣子，那些题越看越不会，他试着一点点学，发现学不会。

他感觉自己废了，做什么什么不行，随即他这种念头立马烟消云散，他想到了游戏，他玩游戏很厉害，可以做主播啊，现在的主播都是很赚钱的。他想到了这里，很快就高兴了起来。回家玩游戏去了，玩了几天，发现自己游戏也不是很厉害，甚至坑来了队友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后该怎么办，该何去何从。他向母亲说了，边说边哭，母亲对他说去玩游戏，好好观察队友。他照做了，看他认为很厉害的主播，大神，看了好长时间，他明白了，那一刻，他感觉心中有了方向，知道该干什么了。他看到了游戏中那些所谓的大神都是玩了好长时间，并不是玩游戏很天才，而是人家也练了长时间，难道学习不是这样的吗。 那一刻，他懂了一个道理，没有绝对的天才，只有绝对的努力。

努力的作文 篇6

俗话说，台上一分钟，台下十年功。那些在台上散发着无限风采的人，在台下其实隐藏着许多不为人知的努力。

当今的时代，00后已悄然成长。00后充满了朝气，同时又充满了活力。我，就是其中一员。

初一下半学期，学校为了丰富我们的生活，展示当代中学生的风采，举办了第四届学校艺术节。节目在全体学生中选拔。我们这些00后一听，一个个都跃跃欲试，不甘示弱的我，也拿着自己的一把木吉他，兴致勃勃的进入了选拔环节。舞台上，00后们各自彰显自己的风采。我很怕自己被淘汰，所以内心充满了不安。在不安中，很快轮到了我。在短短的十分钟内，我努力弹唱，展示了自己的风采。下面的人，纷纷报以热烈掌声，好像在庆祝我的成功，我拍拍胸口，平复了一下心情，向场下走去……

两天后，节目单出来了。我一把夺过来大致翻了一通，却独独没见我的“影子”，我心里痛苦极了，因为舞台上的得意和眼前的失落形成的巨大反差，为了不让人嘲笑，只好躲到角落里，偷偷地哭。月亮，渐渐地升起，像一只盘子，美丽依旧，但在我看来，月亮的升起仿佛也是一种嘲笑，便转过脸，任由它去往远方。(原创投稿 wＷ)

低下头，望向心爱的吉他，我轻轻地抚摸着它。突然，一张小纸条落入了眼中。“如果你不会在失败中爬起，那么，怎么再去谈你的少年风采？”时光远逝，已记不清是谁写了这句话，又是谁将它放进了吉他里。算了，谁写的已不重要。重要的是我要重拾信心，才能找回失去的少年风采。抬起头，背上吉他，我迈着坚定的步伐向家的方向走去。

从那一次挫败以后，我练的更加勤奋，连吉他老师都夸我进步神速。在后面的一次次演出中，那次挫败好像并没有给我造成影响，少年风采又翩然回来了。

当今世界，00后很多，是个少年风采为主流的世界。我们应当让少年风采，更加蓬勃起来！