我坚强作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我坚强作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我坚强作文 篇1
笑脸，用来包装痛楚。眼泪，用来偷偷认输。成就坚强的痛苦。
——题记
在曾经的曾经有一只雄鹰，它的一生都进行的风风火火，它的拥有，它的存在能不轰轰烈烈吗？反之，一个卑微的生命体也存在着。即使它没有强如山般的身形，更没有无忧无虑的洒脱。它有的只是一个脆弱的软壳和一副柔弱的身躯。但它坚信拥有自己的蹶就一定能到达梦想的天堂！于是这两种动物开始了它们的旅程，一个艰辛的旅程……
雄鹰展翅一冲豪迈的跃上“终点”而后者它却一步一步的慢慢稳稳地匍匐前行偶尔抬头仰望着那蔚然的天空而后再不屈的俯望那苍茫的大地，继续前行……
以前的我很孤僻，很胆小很怕看见黑夜，很害怕看见的眼睛，后来坚强说要做我的朋友，于是我有了一个坚强的朋友！再后来我变得很爱笑，很简单，很单纯的笑。现在的`我正在一点点的改变，一点点的成长，正因为有坚强伴我成长！
“不用功怎么救年少？谁见过霸王的咆哮，埋藏的骄傲筋骨在呼啸，闻鸡起舞微风在燃烧……”每次听到这段歌词部分我都一种奇怪的感觉，很有鼓动性很容易然我想起历史的城外嗅了嗅青苔，字里刀枪航舰望四海，泪从不记载！
都说能到达金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛，做一只意志坚强的蜗牛！
我坚强作文 篇2
人的一生会经历无数的困难与挫折，面对这些时，我们不能轻易放弃，要学会坚强地面对挫折。
小时候，我喜欢上了轮滑，
每当看到广场上那些同龄的孩子
娴熟的轮滑技巧和动作时，对轮滑一窍不通的我，心里充满了羡慕，也想像他们一样自由地轮滑。于是，我便打起了学轮滑的念头。
穿上妈妈给我买的轮滑鞋，站在广场上，我的心里激动不已，迫不及待地迈出第一步，可刚迈出一步时，我的身体就失去了平衡，整个人翻倒在厚实的冰面，好痛啊！我紧闭着嘴，泪水在眼中打转，我抬起头，努力不让泪水流下。我吃力地移动着那双依旧疼痛的双腿，豆大的汗珠沿着脸颊流了下来。我皱着眉头慢慢地站了起来，准备再尝试一次，可是这一次，矛盾的心理使我无论如何都迈不出一步，心中充满了胆怯，生怕像刚才那样再一次摔倒。最后，我还是慢慢地挪动一只脚，随后另一只脚也慢慢地挪动，心里想着别人轮滑时的步伐和动作，我竟然渐渐地滑起来了！可心里一激动，脚下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悦掩盖了身上的疼痛，因为我终于能自己滑冰了！
接下来就是长时间的练习，我一次次地摔倒，又一次次地站起来，早已经累得满头大汗，可我心里从没打算过放弃，一直坚持地练习着，经过几天的努力，我终于学会了轮滑。
我不仅学会了轮滑，而且，从那时起，我现在，已经学会了面对挫折，不轻言放弃，学会了努力、拼搏，学会了坚强地面对挫折！
我坚强作文 篇3
人生是一段路，是一段很长的路，一段坎坷不平的路。许多人都会跌倒，但是跌倒之后，被扶起来和自己站起来却并不一样，而我就是那个自己会站起来的女孩。
有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一块石头绊了一下，身体便自然的向后一歪，倒在了地上，顿时感到一阵酸痛，似乎已失去知觉。爸爸赶忙跑过来想把我扶起来，而我用手一摆，自己支撑地面，把腿一弯，猛地一蹬，我便站起来了。这时爸爸向我送来了掌声，我感到自己有种不可抵挡的快乐，自己好像感觉不仅是站起来了，而且是站得更高了。
还有一次，我去夏令营了，跟着队伍来到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上没吃好还是怎么样，我蹲在路边就吐了，头脑顿时感觉有一点晕。也许是老师及伙伴们并没发现，他们依旧继续前行，当时我心里一凉，泪珠便在眼眶打转了，难受的很。但是我又努力地告诉自己：这点痛算什么，一定要坚持，绝不能掉队，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇气勇往直前。老师得知此事后，竖起大拇指对我说：“你，好样的！自己知道照顾自己，而不是依靠别人。”我听了十分高兴，更觉得自己是无比坚强。
这就是我，一个坚强的女孩，对生活不屈不挠，永远充满阳光！
我坚强作文 篇4
幼时，我很无知，很懵懂，很幼稚。但是，爸爸对我的一次教导使我对一切的困难、问题的面对方法改变了。
还记得在一年假时，一天爸爸从城市回来了，还多带了一辆炫酷的双轮自行车。平时，我是骑四轮单车的，见到这个单轮的我充满了好奇心。
爸爸叫我骑上去，但我上车后，觉得好不平稳，不敢骑行。爸爸便对我说：“爸爸扶着你好吗？”我只能勉强答应了。我开始骑，虽然有爸爸的帮助，但我还是觉得东倒西歪，心“扑通扑通”地跳。但骑了一会后，我觉得也没有那么可怕了，越骑越快，而爸爸却在后面扶得满头大汗。过了一会儿，爸爸便对我说：“你自己骑一下吧，爸爸太累了，你能理解爸爸吗？”我想了想，为了防止爸爸累坏了，我决定自己试一下。我“咻”地一下向前驶去，但，悲剧发生了：车子向一处歪过去，我倒下了车，手擦破了皮。我大哭起来，爸爸见了便走过来，用和蔼的语气向我说道：“孩子，不要哭，你知道什么是坚强吗？坚强就是对困难不畏而上，顶倒困难！而且男子汉大丈夫，流血不流泪啊！这种小事难道能难倒你吗？”我听后，我才想起来，我已经是一个一年级的小男生了，我要坚强！
后来，我自己反复练了好几次，摔倒了自己爬起来，每当自己想哭，我都想起了这个词：“坚强！”
我坚强作文 篇5
日子一天天的过去了，在我们的成长过程中，我学会了坚强，不断的磨难也让我越来越坚强。
在很久之前，我是一个非常软弱的人，平时总是受尽了别人的欺负，有时候我自己也觉得自己很没有用。在遭遇挫折的时候总是特别容易灰心丧气，没有胆子去面对挫折的带来的痛苦，所以我是那么的渴望能够变成一个坚强的人，也是在一件事之后，我开始坚强了起来。
那一次是一个冰雪连天的天气，爸爸送我去学校上学，因为那时候的我还小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的跟上爸爸的脚步。爸爸走的实在是太快了，我一着急没有注意脚下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸却丝毫没有想要扶起我的意思，他回头看着我说：“就这么点小困难，自己爬起来就是了。”听了爸爸的话我也觉得自己有些矫情了，摔倒了就自己爬起来就是了，很简单的事。也就是在这件事之后，我开始慢慢的变得坚强起来。
现在的我已经经历了无数的挫折和磨难，早已经越来越坚强了。
我坚强作文 篇6
每逢碰到写老师的，我总会想起曾经教我的杨老师。
七岁，我读书了，成为了下陆小学一名一年级的学生。当我在学校的开学典礼中，与小伙伴们在充满激情的进行曲的伴奏中，手拉手，肩并肩走过学校操场中的智慧之门时，心里甭提多高兴了。学校里所有的一切对于我那个当时只有七岁的孩子来说，新鲜得很。
杨老师当时就是我的班主任。那时杨老师很胖。圆圆的脸上嵌着双大大的圆眼睛，她很爱笑，一笑起来，脸就更圆了。杨老师经常说我们小孩子的脸圆圆的像红红的苹果，她自己的脸呀，虽然也是圆圆的，可惜像大大的圆包菜。
杨老师不仅爱笑，还爱带着我们玩游戏。踢毽子呀，跳绳子呀，丢手绢呀，老鹰捉小鸡呀，转呼啦圈呀，很多游戏杨老师都带着我们玩过。我们跟在杨老师周围蹦呀跳呀，快快乐乐的过着每一天。
杨老师不仅得到了孩子们的真心喜欢，还赢得了所有家长的喜欢和敬重呢！别看我家奶奶在家不太好相处，可她却特别喜欢我们杨老师。每次送我上学，总要早早地在学校路口等着来上班的杨老师，总要笑眯眯地跟杨老师拉拉家常，仿佛这成为了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年级的一天，我们早早地坐在教室里，诵读着诗歌，等着我们的杨老师来给我们上课。上课铃打响了，走进我们教室的却是一位我们不认识的老师。我们纳闷极了，小嘴巴忍不住叽叽喳喳地问起来：老师，我们杨老师呢？她为什么不来跟我们上课呀？新来的老师告诉我们杨老师有事情，可能几天都不能来给我们上课。我们一个个失望极了，像没有了依靠似的。
过了一个周，杨老师回来了。我们一群孩子蜂拥进了杨老师的办公室，缠着杨老师，要她带着我们去操场做游戏。可杨老师一见到此情此景，眼泪扑簌扑簌地滴落下来。我们一个个吓呆了，茫然不知所措。旁边的老师见了，告诉我们，杨老师不太舒服，让我们不要吵着杨老师。
回到家里，我把那天杨老师反常地哭了的事情告诉了奶奶。奶奶听了，满脸难过，叹了口气，说：“多好的人呀，命怎么这么苦？”
后来我们才知道，杨老师的爱人那天晚上突然发病，送到医院，抢救无效，离开了人世。
可是，我们当时年龄太小，不懂得这巨大的家庭变故，对只有三十岁的杨老师来意味着什么。
虽然，半个月后，杨老师依旧精神抖擞地给我们上课，兴致勃勃地带着我们一起游戏，跟原先没有什么两样，但是，我们都看到杨老师廋了：圆圆的包菜脸越来越尖，脸上的红润逐渐褪减，衣服穿在身上显得越来越大。不到一个学期，杨老师就瘦了五十多斤。
由于年少不知事，我还很高兴告诉奶奶：“奶奶，我们杨老师越来越苗条了，不再是大胖子了！”可奶奶听了这话嘱咐我不准在杨老师面前提她廋了。我懵懵懂懂地答应着奶奶。
如今，我读六年级了，关于人生哲理的文章读了不少，似乎也初尝了人世间的酸甜苦辣。当遇到不顺心的事情时，我总会想起坚强的杨老师；当碰到小挫折时，我总会用杨老师来激励我自己；当妈妈与爸爸因家庭问题出现不和谐时，我就会用杨老师的经历来劝慰他们，让他们学会珍惜彼此。
虽然，杨老师早已经不是我的班主任老师了，但是，我的目光一直追随着她。我看见杨老师带着她的一年级的新学生又活跃在操场上，我看见杨老师带着她的学生们做着孩子们热衷的游戏，我看见小弟弟小妹妹们脸上露出我们曾经有的快乐的表情。
人生是一个大课堂，杨老师以她的坚强教育了我：只有扛得住苦难的人，才能真正拥有真实的人生。
我坚强作文 篇7
70分！！！
语文为强项的我居然只考了70分，看这张分数如此之少的试卷，我脸红了。
错得最为严重的是那道材料分析题，天！！！那是资料上的原题，而在那节评讲资料的课上，我却在和同桌z下井字棋。
想起老师递给我试卷时，她眼里的失落；想起z拿着他那90分试卷时，他眼里的鄙夷；想起我接过试卷，接收目光时，心里的沉重和气愤。妈妈会如何看待这张分数如此少的语文试卷？
火冒三丈，把我痛扁一顿？语重心长，与我一起探讨错题？现在都无从知道，只知道，我，该如何踏出这一步？
仿佛度日如年，放学铃声慢腾腾地响了，我收起那份让我脸红的试卷，心想着如何应对妈妈的目光。
顾不上小伙伴叫我一起回家的呼唤；顾不上下雨天那路上满是泥水；也顾不上我心里的那份忐忑。我一路冒着雨冲回来家。
但，我在家门口停住了，我的头发全湿了，雨水顺着两鬓流下来，我手里攥着钥匙，却没有勇气打开家门。
我可以像妈妈隐瞒这件事吗？我是一个要强的孩子，自尊心不允许我在别人面前流泪。可是，卷子又必须要家长签字！我可以仿照妈妈的字迹吗？诚信应该比分数重要吧！
泪在我眼眶里打转，我咬了咬了嘴唇，硬是没哭，廉价的泪水我不需要！！！
我仰头望那满是乌云与雨丝交织的天空，因为有人说过：“当你伤心的时候，就看看天空吧，它那么大，一定能包容你的伤心。”
随即打开门，妈妈正在沙发上坐着。“妈，我回来了！”我装平静地将钥匙搁在柜子上，“贝儿，你过来。”妈妈沉着脸叫我。我心里“咯噔”一跳。
“什么？”“你们考试了？”“嗯！”“多少分？”“70”
“70？”妈妈一下从沙发上蹿起来，“卷子给我。”我从书包里翻出那张卷子，“什么？这道题明明资料上有，为什么错了？”妈妈发火了。“不知道。”“什么？不知道！？苏瑶贝（我干爸起的名字）你太让我失望了！”
“啪——”一响亮的耳光声，我的脸随即偏向右面，右脸颊一阵阵的火辣，我从妈妈眼里看到了失望和愤怒。
我咬了咬牙，一下子跑进房间，将门反锁。
我倚在墙上，望对面那雪白墙壁上的全家福，我落泪了：
我只是个孩子，何必那么坚强？！
