节日作文愚人节作文

【精品】愚人节作文700字3篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的愚人节作文700字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】愚人节作文700字3篇

愚人节作文700字 篇1

今天是四月一日,国际愚人节。

还依稀记得上学时间过愚人节时被同班同学愚弄的情景,那份尴尬、那份快乐至今记忆犹新。

也还记得上班后和我的学生一起愚人和被愚的快乐时光,那帮大孩子们啊,不像我现在的这班小孩子还不懂得愚弄人,呵呵,一个不小心都被他们骗去了。

今天中午午饭时间,我依次给孩子们打好了午饭,趁着吃饭的档儿,有的孩子就问我:“老师,今天是不是愚人节?”可不是吗?时间过得真快,一转眼又到了愚人节。于是我清了清嗓子说:“没错,你还挺关心日期的嘛,今天是4月1日愚人节。”紧接着就有孩子问我:“老师,什么是愚人节。”我扫视了一下停止吃饭抬头望着我的孩子,心里想不如现身说法捉弄一下我这班可爱的孩子们,于是高兴地说:“哦,呵呵,这样吧我告诉大家一个好消息——今天下午不上课。”“哇,吔!”全班同学沸腾了。呵呵,看着他们那高兴劲儿,我忍不住笑了,继而转身站在教室门外。

几分钟后,有同学意识到了问题,颠颠儿地跑来问我:“老师,今天下午真的不上课吗?”我看着一脸迷茫的他,说:“你想想啊?呵呵!”一会儿又有同学跑来问我:“老师,我知道了,其实您是骗我们的对不对?因为今天是愚人节。”我笑而答非所问:“你挺聪明的嘛!”小家伙立马乐呵呵地跑回教室宣布消息去了。

下午上课的时候,我问孩子们:“知道什么叫愚人节了吗?”“知道了!”教室里顿时响起了孩子们洪亮的回答声。于是趁着时机,我又出示了四月份的重要节日,和孩子们一起追寻清明节,知道了现在的清明节和寒食节已经融为一个节日,清明节除了祭祖扫墓之外,还有各项野外健身活动:如踏青、郊游、荡秋千,踢足球、打马球、插柳,拔河,斗鸡等户外活动,让大家出来晒晒太阳,活动活动筋骨,增加抵抗力。知道了清明节是二十四节气之一,清明前后,种瓜种豆。然后和孩子们一起了解4月22日世界地球日,4月23日世界读书日……

下午放学时,开始有孩子对我说:“老师,下面有人找你?”“呵呵,我知道。”看着孩子掩藏不住的诡秘的笑,我早已明白了几分。

不知怎么地突然想起《第56号教室的奇迹》中,雷夫老师在愚人节那天“愚弄”孩子的事情,表面是愚弄,实则为培养孩子专注力设计的一个小活动。而我显然已经错过了这样一个可爱的机会,心中不免有些小小的遗憾。

不过,这简单的日子,小小的快乐,回想起来还是让我心中泛起无数的涟漪。摸摸自己那颗快乐跳动的心脏,自己那份不眠的童心尚在,不是吗?

愚人节作文700字 篇2

这一天,下课了,同学们都在玩,可我却想着;今天是愚人节,我该怎么捉弄别人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑眯眯地说;续续,是不是有什么秘密啊?如果有,告诉我好吗?‘‘

在放学回家的.路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高兴呢!是考试得了100分,还是手到了表扬?不,都不是!因为明天是4月1日———愚人节。

这一天,下课了,同学们都在玩,可我却想着;今天是愚人节,我该怎么捉弄别人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑眯眯地说;续续,是不是有什么秘密啊?如果有,告诉我好吗?‘‘这……‘‘我不好怎么回答,吞吞吐吐地说到。我想:如果告诉他,她一旦把秘密泄露出去怎么办呢?但不告诉她又会伤和气,怎么办呢?告诉我吧,”涓涓恳求地说:我绝不告诉别人,我保证!”这样啊,好吧。”我答应了涓涓,她既然不会告诉别人,我告诉她又不伤和气,哈哈,真是两全其美啊!我凑到涓涓耳边,小声地说:今天是愚人节啊!我们商量商量怎么捉弄别人好吗?”好呀,好呀!”涓涓毫不犹豫的答应了。

我们讨论了一会儿,决定先捉弄易娇。

这时,易娇正津津有味地看着漫画书呢!按原计划,涓涓用调虎离山之记引开了易娇。趁易娇不在,我连忙把她地凳子藏了起来。不一会儿,易娇来了。我得意地想:易娇肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔个四脚朝天,哈哈……我的凳子呢”易娇大发雷霆,厉声说。我吓不得了,小声说:是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易娇听了,狠狠地把我臭骂了一顿!

嗨,没想到易娇警惕性这么高!真是偷鸡不成反蚀把米呀!不过我可不服气,吸取上次教训与涓涓实行第二次计划。

易娇仍然在看漫画书,涓涓走过去,伸出手,说:易娇,和我握个手好吗?”易娇疑惑不解的问我:这是干什么啊?续续,你知道吗?”我想:可一定要易娇和涓涓握手啊!要不然,计划就前功尽弃了。于是,我打算用激将法,我对易娇说:易娇啊,你可是女中豪杰啊,不会连握手都不敢了吧?”谁说的!”易娇大声说。立即起身和涓涓握手。握完后,她正准备坐下,说时迟,那时快,我以平生最快的速度把凳子拉出来,易娇坐了个空,摔了个四脚朝天。我们终于如愿以尝了,可易娇却很生气。涓涓连忙解释道:别生气,今天是愚人节呀!”是呀是呀!牺牲了你一个人,把全班人都逗笑了,很值呀。”我接着说。易娇恍然大悟:对呀,哈哈。”全班都笑了,教室里充满了欢乐!

我觉得愚人节并不是为了捉弄人,而是给大家带来欢乐!这不正是愚人节最好的礼物吗?

愚人节作文700字 篇3

我想大家都曾经有尝过被骗的滋味吧?那种感觉是不是很不好受?被作弄的人有的是惊吓,有的是难过,有的甚至流泪,而旁观者可能心里都在偷笑,不过事后,只要是不太过分的恶作剧,大都能破涕为笑,甚至引得周遭的人笑得人仰马翻。

就在上周愚人节的那一天,我们班上有四个同学就被屠老师给愚弄了。

那一天早晨,我们正在早读,突然,屠老师走进教室,“大家先停下来,”屠老师说,“松永智博,你站起来,我告诉你,你已经被学校处分了,然后这件事将在下周的升旗仪式公布,松永智博一听脸色发白,顿了一下,老师说:“顺便说一句,祝你愚人节快乐!”“刚才紧不紧张?”松永智博这才定下神来微笑着回答说“老师你让我紧张死了!”。

屠老师问:“接下来要愚弄谁?

“Sam和朱方晟。”我们回答。

“愚弄他们的话他们会哭的。”

“没关系的。”

接着,Sam来到教室里,屠老师看到他后严肃地问:“你昨天为什么没有给我签出门条就走了?”Sam一脸无辜,表示他昨天没有这样做。“你说话啊!怎么不说了?”接着Sam的眼泪忍不住掉下来了,这时,屠老师立马抱着Sam说:“你看吧,我料事如神吧!我就说骗Sam 的话他肯定会哭。”

正在这时,朱方晟正好推开门走进来,屠老师就问朱方晟:“Sam昨天问你作业你怎么没告诉他?害得我因为Sam没写作业而把他批评哭了!你说,这是怎么回事?”“哼?他又没有问我”“还没有?”“但他真的没有问我啊!”朱方晟愣住了,眼睛也红了,只差没哭出来,大家却哈哈大笑,然而他仍然一头雾水。

7点45分时,马场周一进来,他的屁股刚一碰到椅子,屠老师就问他:“你怎么天天都迟到,你看看现在几点了。”马场周一望着屠老师。“你看要不要去找徐主任说请他原谅你。”“哦。”马场小声地说。“书包也不用放了,这就去。”当马场走出去走廊时,“Sam,快把马场叫回来。”“马场,你紧不紧张?”“还好。”马场回答。“今天是愚人节,但是以后还是不要再这么迟了。”屠老师说。

我不知道为什么要有愚人节,而它的由来又是什么?我想是要让人们放松一下心情吧,不过我们还是牢记4月1日,免得那天被吓晕了。

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