【推荐】愚人节的作文汇编八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的愚人节的作文10篇，希望对大家有所帮助。

愚人节的作文 篇1

今天是愚人节，这天是全世界最多被愚弄的一天，本来应该笑声满满的，但是我却看到了一个愚人事件的不良反应。

4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。

不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。

一位年亲的实习老师，在被一位同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室,发现了,冲回教室命令那位同学当着所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.况且还是实习老师,如此没有容人之量.一点不懂得开玩笑。

同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上,那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。

愚人节被捉弄是件很正常的事情，只要不是太恶劣的愚弄我觉得都是可以理解和原谅，所以我们应该更好的去看待一件事的好坏，愚人节并非是一种要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的节日，它的核心意义是要在这个节日里要学会互相包容，相互和谐。

愚人节的作文 篇2

不知什么时候起，西方的节日已经无声无息的融入了我们的生活。愚人节就就是其中的一个。

今天就是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会就是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，就是他――闵含秋，于就是，我就决定好要捉弄他了。我假装一本正经地对他说：“闵含秋，陈老师叫你去他的办公室，你的作业错了好多。”“就是吗？那我现在就去。”说着，他就向办公室走去。没想到闵含秋真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，闵含秋走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在闵含秋的后面等待着他出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，他便对陈老师说：“陈老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可就是谢一文说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对闵含秋说了一些话，微笑地走了。闵含秋转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就就是因为今天就是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？就是老师说的吧？”闵含秋点点头。我把闵含秋拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室……

西方的节日原来也很有意思，比如愚人节，可以给我们的学习生活增加不少乐趣！

愚人节的作文 篇3

早上，我一走进教室，同学们就指着地上说：“王治诚，你的钱掉啦！”什么？我的钱掉了？这怎么可能？我明明把10元钱好好地放进口袋里的，它怎么可能跑出来啊？于是，我问；“你们不会是在耍我吧！”这时，班上一个最老实的同学诚恳地对我说；“真的！王治诚，我们没有骗你，你的钱确实掉了！”我一听，急忙掉转头，四处寻找，一会儿趴下，一会儿走出，一会进来，可是累得满头大汗却还是没有找到……

这时，一个同学走了进来，他好奇地问：“王治诚，你在干什么？”“他们说我的钱掉了，可是我怎么也找不到也！”“噢？！是吗？”那个同学微笑地说，“也许你忘了今天是几号了？”“几号？”我一听，一头雾水，急忙问：“这跟日子有什么关系吗？”“哈哈！实话告诉你吧！今天是愚人节！”“天哪！”我大叫道，顿时恍然大悟，想：他们既然愚弄了我，害得我累死！我以后一定不能再上当，而且还要无整整别人！“王治诚，班主任叫你！”于是放下手中的活，一溜烟的冲去办公室，却发现办公室空空如也，这会儿才明白被愚了。哦，今天是愚人节，班上的同学当然要“游刃有愚”地愚一下我这个常年害他们像一只关在笼里的鸟儿没有自由的“凶手”喽；哎，真是做了这种事，活该被愚弄啊。

根据《孙子兵法》，我要以守为攻，何不为也？哈哈，你们这些可怜的人儿就乖乖的等着被我愚吧！哈哈。“某某，你的书掉了。”“某某，你的鞋带散了。”……虽说都是些老旧的招儿，但是平时在同学们心里的的那个“好好人”的我的话，谁不会被骗呢？哈哈，愚了一个、两个、三个……，最终都注定拜倒在我的愚人裙下。接下来的事，毫无疑问，不得不让我承认自己是个愚不可及的大愚人，我让他们做什么，不是不听就是和我反着干，只是想愚一下他们罢了，却把自己给愚了。愚人节今年的愚人节不知怎的，“愚”的让我好乐呀！

让我“性情大变”，身为“正义天使”(我的角色又变了)的我斗胆奉劝一下，朋友，在下一个愚人节里好好的“愚”乐(娱乐)一下。

珊瑚实验小学六年级：王治诚

愚人节的作文 篇4

耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！

“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的.考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，您的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！

放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看您喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下留人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。

朋友们，如果您这天被人搞恶作剧戏弄一番，不幸做了愚人，记得可千万不要动气啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整！嘿嘿……

愚人节的作文 篇5

放学的路上，我感到很无聊，今天既没有人来整蛊我，我也没时机去整别人，这个愚人节好无趣！我一边踢着路边的小石子儿，一边往回家的方向走着。忽然，几行字在我的余光中掠过，一个计划在脑海中形成

呯！我关上门，大喊一声：妈！我回来啦！妈妈兴冲冲地跑过来，边替我拿书包，边一个劲儿地问这问那：今天得了几个标志啊？今天有什么新闻啊？我回答：还不错！得了五个标志，今天没什么大事，不过，我憋住笑，边掏口袋边说：我在路边看到苏果超市旁有个口香糖广告，就进去买了一盒，您要不要来一个尝尝？我脸上看起来波澜不惊，心里却憋不住放声大笑，在我快要笑出声来时，妈妈的一句话打断了我：行，来一个吧！我欣喜若狂，马上把那盒口香糖往妈妈手上一递，妈妈拉开盒子，不觉失声惊叫起来，只见一只肥壮无比的小强正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就准备拍打，我喊住了她，妈妈见我乐得摇摆不定，诧异极了！我笑倒在床上，最后喘过气来，才笑着爬起来。妈妈瞧瞧那一动不动的塑料蟑螂，又瞧瞧我，顿时恍然大悟，我调整了一下呼吸，喊道：妈妈，祝您愚人节快乐！妈妈又楞了一下，随即也跟着我大笑起来，笑声在屋子里回荡

无聊的一天因为一盒小小的口香糖而鲜活起来。

愚人节的作文 篇6

教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。

上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”

我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。

走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。

我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”

一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”

此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。

下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。

这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。

我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。

愚人节的作文 篇7

今天，天气晴朗，阳光明媚，我跑到阳台上，张开双臂，高声大喊：“4月，你好！”

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，刘老师穿着高跟鞋，优雅地走进了教室，这时，电话铃“叮叮，叮叮……”地响了，刘老师接开电话，一脸疑惑：“什么？我不在的那几天，我们班有三名穿黑色衣服的男生和两名穿粉色衣服的女生被领导拍到了？”听到这里，我心想：“这里面应该没有我，因为我前几天穿的蓝色衣服，所以不可能是我。”突然，刘老师严肃地说：“什么？就因为这件奔跑嬉戏的事，就罚我们班一个学期不能被评为年级之星，这不公平！”就这样，通话结束，刘老师愤怒地把手机扔到一边，顿时，教室里一片安静，静得都可以听到一根针掉下来的声音，实在静得可怕。

这时，刘老师缓了一口气，严肃地说：“同学们，你们也听到刚才的电话了吧！那么接下来我们来举手发言，说说你们的感受。”于是，一大波已经举起手来，钱品臣说：“这次不可能是我，因为我之前没有穿黑色衣服。”然后，陈子尧说：“我没有管好自己，才会有现在的后果……”但是，我最赞同蔡真的说法，她说：“都怪我，没有管好班级，才会有这样的事情发生。”这时，刘老师脸上略带微笑，笑着对我们说：“哈——哈！同学们，你们被我愚了，今天是愚人节！哈——哈……！”这时，同学们炸开了锅，小黄手舞足蹈，说：“我就知道老师是骗我们的。”陈文浩指着老师说：“刘老师，你太坏了，太狡猾了！”我也大声说：“我就知道老师是骗人的。”

虽然这次事件不是真的，但我知道，在学校里，我代表的不是我个人，是代表三（3）班；走上了社会，也不是代表我个人，是代表着整个滨江学校。

今天过了一次欢乐的愚人节！这节课令我印象深刻！

愚人节的作文 篇8

今天是一年一度西方的愚人节，我也想借助这个特殊的日子，娱乐一番。

一大早，我怀着兴奋地心情踏进班级教室，先是观察了一下有没有可以被我娱乐的对象。还真有符合标准的，那就是我能欺负他，他却无力反抗的小龙。“小龙，你的名字被语文课代表记录在罚抄本上了，谁叫你对课代表无礼了啊？”小龙一脸疑惑地望着我，问道：“真的吗，可是我没惹课代表啊，我一直对他毕恭毕敬，礼让三分的。”看着他委屈的样子，我笑了。他这才醒悟：原来你是骗人的！正在这时，语文课代表飞奔跑进了教室，小龙急忙要来他的记录本，“啊？怎么会是这样，你今天是一年一度西方的愚人节，我也想借助这个特殊的日子，娱乐一番。

一大早，我怀着兴奋地心情踏进班级教真的把我记录在案啦？”大家听了急忙来到小龙身边，而我也不甘落后，挤进人群里。心想：还真叫我蒙对了。我迅速扫视了小本儿，哪里有小龙的名字啊？只听小龙，得意地说：“早就看到你诡异的模样，猜到了你的鬼心思，上当了吧”。唉，我怎么就这么沉不住气，聪明反被聪明误啊！ 我郁闷坏了，经他这么一大肆渲染让我在班里丢尽了脸面，我得再施一计，为自己争回颜面。

我蹑手蹑脚地溜出教室，躲在一旁等待机会。同学们陆续走进教室，无暇顾及我。此时看时机成熟，我捏紧鼻子，抬高声调，学起了班主任的尖嗓门：“你们奴隶性怎么这么强，我不进屋，你们就不知道自主复习吗？”就这一嗓子，班里同学迅疾地奔回座位，我得意地扒开门从缝隙里望去，大家已经老老实实地在拿书学习了。“砰”地一声，我将门推开，向他们做了个鬼脸。大家面面相觑，过了一会儿才恍然大悟。气愤之余，大家丢下课本，追着向我打来……

今天玩得好开心，我找到了节日的乐趣，给我原本平淡枯燥的学习生活增添了许多乐趣。