【推荐】愚人节作文900字四篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的愚人节作文900字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节作文900字 篇1
在校门口，我正跑得气喘吁吁，同桌李辉从后面追来，一把拽住我，一本正经地说道：“你鞋带开了。”我先是一愣，既而低头望了望鞋，没有哇!“Goodmon—ing！节日快乐。”
今矢一大早，我收拾好东西，以最快的速度奔向学校。
马上就要进行期中考试了，俗语说：“临阵磨枪，不快也光。”突击复习一下，相信不是坏事。
在校门口，我正跑得气喘吁吁，同桌李辉从后面追来，一把拽住我，一本正经地说道：“你鞋带开了。”我先是一愣，既而低头望了望鞋，没有哇!“Goodmon—ing！节日快乐。”李辉向我眨了眨眼睛，做了个鬼脸，丢下这句半洋不洋、半土不土的话，飞也似的跑远了。节日，今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是，没容我细想，迎面走来二班的卫生检查员高扬，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一脸真城地说：“你的鞋带真的开了。”我赶紧低头看，嗨I敢情又是骗人的，没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐!”同样是落荒而逃的高扬的话提醒了我，今天是四月一日，是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”竟把愚人节这重大的节日给忘记了。
接连两次遭受“突然袭击”，我提高了警惕。来到教室，我放下书包，小心翼翼地掏出课本；“喂!”不知是哪个混账东西在我背后拍了一下，消失得无影无踪了，撇下一头雾水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羁地嗤笑起来。
“你自己看吧。”万淑萍从我背上揭下一张纸条，递到我手里。我拿来一看，上面写着两字。旁边的王春晖怪声怪气地抢先念道：“我是日本笨猪，我是日本笨猪。”天哪，这不是电视剧《小兵张嘎》里嘎子他们戏弄胖鬼子的话吗?我的脸火辣辣地发热，哪知这群“乌合之众”笑得越发张狂了。“谁写的?谁写的?”我扔下扫帚，恨恨地大喊起来。
第三节是自习课，我正为一道难题而冥思苦想，忽觉得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我条件反射般的马上回过头去，寻找贴纸条的“罪魁祸首”。可是，此刻后面的同学全都让课本遮面，一板一眼地放声朗读课文。天哪!又被捉弄了，防不胜防呀，自认倒霉吧。我伸出双手摸了半天脊梁，什么也没有摸到。咦?这是怎么回事?我让同桌看了看，他说哪有什么纸条，压根儿什么也没有。原来，我又被骗了。
就这样，一整天，我精神高度紧张，大脑神经如一根根绷得紧紧的弦，时时刻刻提(di)防着受到意外的袭击。但就这样，我还是逃脱不了被“惩罚”的命运，徒增笑尔。不知从什么时候校园里兴起了过洋节，极受崇洋媚外人士的欢迎。类似以上的恶作剧，相信许多同学都经历过。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，迈半步回一下头。唉!真不希望再有这样的事情发生，真不想再过这样的“愚人节”。
愚人节，想说爱你不容易!
愚人节作文900字 篇2
今天刚考完三四单元，同学们一下课就生龙活虎、手舞足蹈起来，个个都觉得很有把握，成绩不会差到哪里去。我呢，也非常高兴，因为做的过程中，没有一题有困难，所以我想拿90分应该没有问题。
下午自修课，只见曹老师捧着一大叠试卷走进教室，我心里又兴奋又紧张。兴奋是因为假如考好了，妈妈就会表扬我，紧张是因为我很想知道自己的成绩。
突然，我看见曹老师板着脸，很生气似的、走上讲台说道：“今天的考试，我无语。”开始报分数了……报到王心禾，曹老师在中间停顿了好一会儿，接着说76分，这个分数犹如一个晴天霹雳，顿时热闹的教室立刻安静下来，把我们都震懵了，我简直不敢相信自己的耳朵。只见王心禾耷拉着脑袋，先前那自信满满的笑容已经消失得无影无踪，大片大片的乌云布满了他的脸，我隐隐看到，眼泪在他的眼眶里直打转。“呀！他肯定惨了，回家后肯定有一场暴风雨在等他。”我心里默默地为他担心。再看看其他同学，有的吓得动也不敢动了；有的浑身像骨头散了架，无力地瘫倒在座位上；还有得把嘴巴张成鸡蛋一样大。我的脑子里有无数的小问号，心想：“这怎么可能呢？王心禾一向是我们班的顶级高手，这次他居然只考了76分，是不是他写了很多的错别字，或者漏做题目了，如果不是这样的话，那我也好不了哪里去，但我又转念一想：“也许王心禾一不小心失误了，而我却考了“9”字头，那就太好了！”
老师继续埋头报分数，被报到分数的同学就像被霜打过的茄子一样——蔫了，居然都比平时低多了。“吴易芸…”我一听到自己的名字，连忙屏息凝视，我感觉到所有的血液都冲到了脑门口，所有的汗毛都像长了耳朵似的竖了起来。我不敢喘气，等待着曹老师对我的审判。曹老师双目圆瞪，冷冷地报道：“76。5，76。5！”这就如当头浇了一盆冷水，我最后的希望破灭了。我难为情极了，恨不得找个地洞钻进去，怎么办？怎么办？这样的成绩回去怎么交差呀？我仿佛看到了妈妈愤怒的眼神，仿佛听到了爸爸大声的训斥声，奶奶无奈的叹息声……想着想着，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同学们，有的埋下头在哭泣；有的嘴巴抿着，好像要哭出来似的；还有的'眼圈红红的，眼泪盈满眼眶。
我抬头偷看一下老师，只见老师嘴角微微往上翘，我心想：“我们考得那么差，老师应该暴跳如雷、河东狮吼才对，怎么还笑得出来？”突然，曹老师的脸色由阴转晴，哈哈大笑：“整蛊计划成功，愚人节快乐！”曹老师孩子气地跳起来说道。同学们这才恍然大悟，原来今天是4月1日愚人节呀！大家表情一下子放松下来：有的眼睛一眯，嘴巴张得大大的；有的笑弯了腰；还有的笑得更强烈，用手直拍桌子，曹老师接着又说：“其实，你们的分数是假的，应该在原来的分数上加20分，这才是你们真正的分数。”“太棒了！”同学们欢呼起来，只见王心禾擦了眼泪，开心得眉毛都快跳起舞来；陆天扬靠在墙壁上，轻松了许多，我用手拍拍自己的胸，嘘了一口气，教室里紧张的气氛一下子烟消云散。想不到平时一本正经的曹老师也会开这样的玩笑呀！不过却给我们带来了快乐，这真是愚人节老师给我们的最好的礼物！
愚人节作文900字 篇3
人各有好。有些人善欢夏天，有些人喜欢秋天，我这岑人 ;-匕校喜欢春夭，确切地说，1月，更确切地说，4月1日。因为 在这一天，我可以尽倩地幵玩笑，可以让自己痛痛快怏地轻松 一下。要知道“往后整年里都得“紧张、严肃”^
于是，今年的3月。从放学开始，一直到晚上睡觉， 我都在编造骗人的鬼把戏^首先想到的是骗“卧龙”，池以前老 是和我开玩笑，有时候讲得我面予都不知道往哪儿搁、明天可 要妤好捉弄他一番，也让他知道知道彼人戏弄的滋咪、接下来 该“恁罚’’谁呢?对，小马.自称“风雏明天要让他演--出 好戏、
我把捉弄人的鬼把戏编得天衣无缝.然后才安安心心地上 床醃觉時梦中竞看见了 “卧龙”、“凤雏”上当之后的尴尬相-还 情不自禁地笑出声来呢。
4月1日终于盼来了!早晨，我兴冲叶地来到学校、没想到 劈头就碰到了 “凤雏”，还没等我开口?他就一本正经地说二 “老叶，刚才我碰到闭委负责人，他说，等早搮后，在团委开个 短会广我听了只笑了笑’这显然是一个骗局’尽臂他是说得煞 有介事的^你想.肯先，团委负责人不会认识这兮〗人来不去氏 委开会的“凤雏先生”的’其次，即使开会，也不会在早操上开呀。
可是，上早自习时，我又担心起来了。因为我想起了一件 事：初三那年也是4月1曰愚人节’那天本来物理老师说好在 教室里上课，临了.却又派了一个到的班的同学孓通知说，到 实發室上课八我们一听’马上心领神会， 一个也没挪地方。谁知，不多久，物理老师怒气沖沖地跑了进来，大发雷霆。
莫非团委老师真的有急事?他和小马也可能会偶然相遇呢? 那也说不定，还是去一次，巴.虽说教室离办公室较远。我心里 暗暗想着。
早搡后，我跑步来到了新大楼^ 一步两级，奔上四楼团委 办公室丨見大门紧闭着。心头剛滴起一祌受骗的感觉-忽然瞥 见门前放着一块小黑板.上写“今天开会地点改在道山亭入没 想到这位“凤雏”先生例没有骗我…,我心山暗自庆幸，于是，我 又匆匆忙忙一口气跑到道山亭。谁知那儿也是寂寥无人、“怎么 搞的?’’我嘴里嘟囔着，“黑板上明明写着，改在道山亭，要不.或再面去看看……”我又气喘噓噓地跑回团委办公室。这 时，第一节课的铃声已經响了。我心里真急死了 。
“噔噔噔噔”。跑到四楼一看，你猜怎么着，刚才那块黑板 的右下角赫然还写着：3月31日。?屋,⑴卵…厂我差点气晕 过去……
这到底是老师昨天写的忘了拿回去呢?还是那些捣蛋鬼设 的“骗局”?在曰教室的路上，我一个劲地想着咖
等我满头大汗沌走进教窒时，。数学老师已经开始讲课了， 当我经过“风維”的座位时.他对我诡秘地一笑.刹那阏我全 明白了 ： “好你个小子：我一辈子不会忘记这一天
愚人节作文900字 篇4
四月一号在我们看来是个好玩儿的日子，风和日丽，春风暖人，最适合——-愚人！可我们班却格外沉闷，因为考试没考好挨了老师一顿大骂，谁还有心思过愚人节呢？直到放学前的最后一节课……
上课铃响，她早已站在了讲台上，面带微笑地看着我们拿书。咦？是发生了什么好事吗？这几日，她的脸上始终是阴沉沉的，那个爱笑的她仿佛失去踪影。“今天，我会尽量微笑着给大家上最后一课。”她微笑着开口，缓缓说道。有点儿怪异，不是吗？“最后一课？”看着她慈爱的笑脸，我的心里滑过一丝不好的感觉，很轻，像蜻蜓点水一般。但我又在心里想到：有什么奇怪的？这难道不是一个星期的最后一节课吗？打消心里的疑惑，我全神贯注地听起讲来。她真的始终微笑着，连说话也是微笑着的，嘴角弯起一个好看的弧度，清澈的眸子弯成月牙形，眼里闪着光，荡漾着温暖。不知道是不是我眼花了，我老觉得她好看的眼睛边缘泛着淡淡的红色。正低头抄笔记时，却又听见她说：“以后我们恐怕就见不到了。”我的笔猛的停住了，悬在半空中，心也猛地一惊，抬起头来看着她，周围的同学也是一样，有的还发出了“嗯？”的声音。
她还是微笑着，眼底似乎……浸满了悲伤。为什么？为什么突然离开我们？事情已经很明了了，教室里顿时安静地连根针掉在地上的声音都能听见。我们又一个个把头低下去，麻木地，沉痛地抄着笔记。不一会儿，下面传来几个女生小声地啜泣声。我的心里也一阵酸楚，慢慢地由心里延伸到鼻尖上来，眼眶也热了，我知道，那是一个学生对老师不舍，留恋的热泪。我没有让它流下来，而是把它慢慢逼回了心里，我还抱着一丝侥幸心理，今天，今天是愚人节啊，也许是她和我们开玩笑呢。可接下来，我的这种心理就一点点被扼杀了，她越来越多次提到“新老师”这三个字，有时候她的声音甚至还带着一丝哽咽。我的心渐渐凉了，这真的是最后一堂课了吗？我们还没走到一年时间啊！
下课铃响了，那一刻我竟第一次不希望下课。而我们意想不到的是，当我们都沉重地听着下课铃时，耳边却又响起了一个活泼，清脆的声音：你们干嘛都那么沉重啊！”我们都难以置信地抬起头，她就露出一个大大的阳光的笑容说道：“愚人节快乐！”什么嘛！我紧绷的心终于放了下来，原来真是假的，那种失而复得的感觉让我差点喜极而泣，同学们愣了几秒后都异口同声地嚷嚷起来，但每个人脸上都露出了久违的笑容。
她又继续说道：“一次考试失败没什么，不要灰心，我相信咱们班下次一定会反败为胜，对吗？”
“对！”这是我们响亮而自信的声音。同时，我们也过了一个独特的愚人节——被班主任狠狠地愚了一次！当然，老师如此良苦用心，我们有怎能辜负她的期望呢？下一次，进步姜维我们插上翅膀！
