有关春夏作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的春夏作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春夏作文 篇1
校园的四季可美了！
春天，鲜花朵朵，争奇斗妍，有的犹如蝴蝶展翅飞舞；有的如同五彩缤纷的彩虹；有的好像小姑娘的一头卷发。花朵的芳香吸引来了许多
勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们忙得不可开交，累的‘满头大汗’。
夏天，绿树成荫，树木撑开了绿色的雨伞，郁郁葱葱的的柳树垂下了万条柔软的枝条，似乎小女孩的秀发。
秋天，秋姑娘像变魔术一样，给大地披上了金色的衣服，给大地撒上了诱人的香味。
冬天，雪花一片一片地飘飘而下，让屋顶堆满白雪，树杈上挂着白雪，大地很快就成了一个白茫茫的世界。
这就是校园的四季。
春夏作文 篇2
乡下一年四季风景如画，犹如仙境！
春天，百花齐放，万物复苏，那种感觉真是让人感到舒服。因为冰雪都差不多融化了，所以农民都开始辛苦的耕地、播种，等待植物成熟！
夏天，阳光照射着我们，但这是那些大树都很茂盛，所以我们可以到大树底下乘凉，让大树来给我们遮掩着炎热的太阳，而且，现在那些植物都应该长成了，绿油油的。这都是上一季度的努力的结果。也不枉费那些农民的一片苦心。但为了让那些植物开花、结果还得让农夫再辛苦一点，给它们浇水、施肥。
秋天，那些粗枝大叶都掉了，枯萎了。整个农园都成了金黄色的世界。那些植物也终于开花、结果了。农夫们开始收割那些果实，开始准备过冬了！
冬天，寒冷的天气又来了，还好过冬的粮食已经准备好了，这时也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。虽然外面很冷，但是孩子们还是坚持着！
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！
春夏作文 篇3
春夏秋冬，风采各异。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天，春姑娘摇响了雨铃，滋润那一个个崭新的生命，万物复苏。青青的草，五颜六色的花，点缀着大地，把大地装扮得生机勃勃。春天是一个播种的季节，不仅农民伯伯忙着播撒食物的种子，我们也播下希望的种子。
春天说：“我是一个孕育生命和希望的季节。”
那热情似火的夏，更令人喜爱。绿树成荫，青草满地，整个大地用一片葱绿迎接着人们，让人们觉得夏天不再炎热，心情不再浮躁。在这浓浓的绿意中，农民伯伯干得热火朝天，在田野里用汗水浇灌着春天萌发的绿芽。我也盼望着春天种下的希望种子赶快长大，我也努力汲取着知识的营养。
夏天说：“我是一个需要努力的季节。”
秋，一个金黄的季节，树叶被染成了各种颜色：金黄色、紫檀色、火红色……这时，秋菊也展现出自己的婀娜多姿，为秋天编织了一个绚丽多彩的大花环。果园里，果农们望着那一个个硕大的果实笑开了花；稻田里，金色的谷子掀起一阵阵“金子浪”，在田里忙了一年的农民伯伯乐得皱纹都不见了。我用知识浇灌的希望种子，也结出了香甜的果实。
秋天说：“我是一个收获的季节。”
“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入梅花看不见。”冬，给我们送来这一年最后一个让人欢喜的礼物：雪。在这一个雪白的季节里，农民伯伯冬藏粮食，并且盘算着让一下年有更好的收成。我也在冬天计划明年的新目标，继续努力！
冬天说：“我是一个思考的季节。”
春天，我们播种；夏天，我们耕耘；夏天，我们收获；冬天，我们思索。
春夏秋冬四季，真是丰富多彩！
春夏作文 篇4
校园的春夏秋冬是美丽的、迷人的。
春天，大树爷爷抽出了绿色的新芽。微风吹来，大树爷爷像在和我们招手呢！那些树叶宝宝就像怕冷似的依偎在大树爷爷的身旁。我想：这些树叶宝宝在爷爷的怀抱里一定感到特别温暖。
夏天，大树爷爷伸开双臂，好像要把整个学校都抱住似的。清晨，调皮的树叶宝宝们随着微风的节奏在那儿做健美操呢，”左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动……“。吵得大树爷爷都睡不好觉了。我说小树叶呀，你能不能让爷爷睡个懒觉，可是它们正跳的起劲，哪肯听呀！
秋天，树叶宝宝想溜出去玩玩，就穿上了保暖的黄衣服，被秋风一吹，树叶宝宝就迫不及待的踏上了自己的旅程，有的落在了原地，有的被风吹远了，有的则被风吹到了高高的天空上。
冬天，大树爷爷要冬眠了。它在睡眠中在孕育崭新的生命——第二年的树宝宝。
这就是我的校园的春夏秋冬，朋友们你们觉得美吗？
春夏作文 篇5
美丽的校园中，时时荡漾着书声朗朗的声音。就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来，新的春天又到了。校园里的.树木接二连三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝头上，长满了嫩芽。
花儿一朵接着一朵开，这一朵还没谢，那一朵又开了。草坪上，长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。春天的结束，夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地，火辣辣的太阳烤着大地，滚烫滚烫的。
下课时，有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇，就在那里，拿着书，当扇子来扇。夜深人静的时候，同学们都睡了。相反，这里的一草一木却在努力生长。第二天，他们将看到的是绿树成荫的小树林，和翠绿色的小草。秋天，树叶掉了下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
结果风一吹，树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的世界不见了，取而代之的是金黄色的世界。校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中，时时都会闻到一股清香，这些清香来自于桂花，一阵风吹来，桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。桂花谢了，秋天过了，冬天来了，银装素裹。
雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。树枝上，屋顶上，到片都是雪。下课了，雪地里可就热闹了，同学们有的在堆雪人，有的在滚雪球，雪球被同学滚动着，越滚越大。上课了，同学们走了，雪地里留下了一连串的脚印，一个个雪人立在那儿，一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊！陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。
春夏作文 篇6
太阳公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴纷纷排好队要到大地的怀抱中，领略一下大地的风景。
春雨等不及了，赶快伴随春风姐姐飘到大地，叫醒了绿油油的小草，红艳艳的花，可爱的动物，告诉大家我是春天的小使者。
夏雨在白云妈妈的怀抱中看见鸟儿飞不动，小狗吐着舌头，猫咪无精打采，叶子弟弟喊着热。夏雨飞快的扑向大地，小狗在雨中汪汪叫，猫咪跳起了欢乐的舞，就连夏天也变的凉爽宜人。
秋雨很贪玩，跑到果园里，同水果做游戏，为他们送可乐，这时苹果喊着冷了，要披红袍，橘子嚷着冷了，要穿黄外套。
冬雨很害羞，不敢出来，所以乘着雪花飞机，飘到大地，为花草树木盖上棉被。还向圣诞老人打招呼，告诉中国的人们春节来了。
四季里小雨滴还没玩够，相约明年还要来。
春夏作文 篇7
冬天的时候我和小朋友去滑冰、堆雪人、打雪仗，我对妈妈说：“我最愿意过冬天，我要把这个纪念记下来。”
许多天又过去了，到了春天，我在草地上捉五彩缤纷的蝴蝶，和小朋友们在新建的校园里种树，我对妈妈说：“我要和小树一起长大！”
又许多天过去了，夏天到了，晚上妈妈常常和我出去乘凉散步，牵
着妈妈的手，看着天上的星星，我对妈妈说：“我一定快快长大，开着神舟10号火箭，去天上摘下最亮的星星送给我最爱的妈妈”。
许多天又过去了，到了秋天，我和妈妈一起到乡下的果园里摘果子吃，我把果子的种子埋在土里，对妈妈说：“明年这个时候，你会吃上我亲手种的果子。”
“我最喜欢过春夏秋冬了”，我对妈妈说。妈妈笑着说“只要你快乐，妈妈每年送你一个春夏秋冬，永远不改”，奥，我亲爱的妈妈，我要和你一起快乐的度过每一个春夏秋冬！
春夏作文 篇8
在我们学校东边的围墙旁挺立着一排高大的香樟树，碧绿常青，像天安门广场上的卫兵一样，威武庄严。它们一年四季都站立在那里，陪我们度过了一个又一个春夏秋冬。
春天，微风吹拂着香樟树，片片黄叶却久久不愿离开母亲的怀抱，等到嫩叶长出来了，才恋恋不舍地飘落下来，顿时，地面上好像铺上了一层金色的地毯。5月过后，枝头已经开满了花朵，在微风中向我们频频点头。
夏天，香樟树长得更加郁郁葱葱了，枝叶间不留一点儿空隙，在树下乘凉再好不过了;花朵也长成了绿色的圆球，挂在树枝上，它们在欢歌，它们在跳舞。
秋天，香樟树在空中翩翩起舞，像一只只金黄的小蝴蝶在玩耍嬉戏。村叶间“圆球累累”，像一颗颗珍珠，点缀在香樟树叶间。
冬天，其它的树基本上落叶了，光秃秃的，而香樟树像被施了魔法，显得更加苍翠!任凭寒风呼啸，它依然亭亭玉立……
我爱香樟树的美丽，更爱它坚忍不拔的毅力!
春夏作文 篇9
春天是美丽的，
她犹如一位百合般的少女，
跨着轻盈的步子，
在迎春花的开放下，
与呢喃的小燕子携手，
飘然而来。
夏天是调皮的，
他犹如一位英俊的少年，
跨着豪迈的步子，
在荷花的开放下，
与哇哇叫的青蛙同唱，
高歌而来。
秋天是温和的，
她犹如一位温柔的母亲，
跨着稳健的步子，
在菊花的开放下，
与飘落的秋叶同舞，
悠悠而来。
冬天是寒冷的，
他犹如一位爱生气的壮汉，
踱着急迅的步子，
在腊梅的开放下，
与纷飞的雪花同行，
狂奔而来。
