单元作文四年级上册作文

【推荐】小学生观察日记范文汇总9篇

本文已影响 2.06W人 

有趣的一天又要结束了,想必大家都学习了不少新知识,需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的小学生观察日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学生观察日记范文汇总9篇

小学生观察日记 篇1

在老师家里,我做完作业,走到阳台上玩,忽然看见一棵奇异的草,狭长的叶子,尖端长着一条长长的卷须,卷着吊着一个“瓶子”,那个“瓶子”红绿色相间,奇怪的是“瓶子”还长着一个掀开的“盖子”,我觉得十分奇怪。我跑去问老师,说:“这是什么东西?”“这是猪笼草。”老师回答。我一听这么好听的名字非常高兴。我觉得那瓶子还是很奇怪,我看见那个“瓶子”上小下大,我想:“瓶子”里面一定有什么东西吧。我向“瓶子”里看,里面有一些“水”,我问老师:“老师,里面怎么有“水”呢?”“这些不是水,而是猪笼草的液体。”我听了,还是有点不相信。

回到家里,我上网搜索它,居然跟老师说的一摸一样。

今天,我的收获真不少,学到了不少的生物知识。

小学生观察日记 篇2

7月20日至7月26日

这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我很开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。

7月27日至8月2日

这个星期我们有了一个很大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。

8月3日至8月9日

要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。

8月10日至8月16日

呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我很伤心,但是,这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!

小学生观察日记 篇3

今天,我怀着无比高兴的心情去看绿豆,一看,我更开心了,原来,我看见绿豆发芽了。虽然只有一厘米,但是它的生长让我觉得很惊奇,看完小芽芽,我又看见绿豆的”绿衣裳“被换成”白衣裳“了。我闻了闻,闻到一阵淡淡的清香。我还了发现绿豆变软了,明天会怎么样呢?我收起绿豆,明天再观察。

小学生观察日记 篇4

10月1日 星期日 小雨

这一周老师让我们写观察日记,放学回家,我第一件事就是泡绿豆。我在柜子里找到了绿豆,抓了一大把放进碗里,在碗里装了一点水。穿着绿外衣的豆子,静静地躺在水里。

10月2日 星期一 小雨

我起床第一件事就是去看我泡的豆子。“哇!”我泡的豆子长胖了,白白的肚皮撑破了绿色的外衣。晚上八点多的时候,我又跑去看我的绿豆,白白胖胖的豆子已经脱下了绿外衣,大部分豆子长出了小小的尾巴。奶奶说豆子如果长出了小尾巴就不能用水泡着了,要放进一个筛子里,而且要用东西罩着,不能见光。我找来妈妈沥菜用的篮子,把豆芽倒进去,然后盖上纱布。

10月5日 星期四 小雨

豆子已经泡了五天了,这五天里我每天给它浇两次水。豆芽在我的精心照料下已经长大。中午的时候,我又跑来看我的豆子,啊!我的豆子太神奇了,它不仅长出了三四厘米长的茎,而且在茎的下面又长出了根,大约也有三四厘米那么长,它的根扎进篮子里。

白白胖胖的豆子渐渐地变成了淡紫色的豆子,豆子里还长出了两片翠绿的叶子,把豆壳顶起来了,就像一个戴着王冠的小公主。只是这美丽的小公主马上会变成我们的盘中美味,因为她已经长成了豆芽。

小学生观察日记 篇5

9月29日

今天晚上,母亲炒了一盘绿豆芽。吃着那香喷喷的豆芽,我好奇地问母亲:“这绿豆芽是怎么种出来的?”母亲告诉我,这绿豆芽不是种出来的,而是发出来的,这让我感到十分奇怪,加上秋季作业里老师还让我们些绿豆芽生长日记,于是我便让母亲教我发豆芽。

9月30日

今天,母亲买来了许多绿豆,只见绿豆穿着一件浅绿色的外衣,中间有一道裂缝,那是绿豆的种脐,剥开外衣,露出了两片嫩黄色的子叶。母亲告诉我:选种时,要选颗粒饱满、没有蛀虫的种子,我选了几粒较好的绿豆,把它们浸泡在水里。

10月1日

我早上起来的第一件事,就是去观察绿豆,这时,盆里的绿豆已经变肿变胀了,我把绿豆拿去给母亲看,母亲说,现在可以发绿豆了,我高兴地跳了起来。我找来了一个易拉罐,又找来了一些泥土,把绿豆种到土里。母亲还叮嘱我每天要给绿豆浇两次水,这样就能满足豆芽生长时所需的水分。

10月5日

今天早上,我看见绿豆的绿外套破裂了露出了嫩嫩的,乳白色的嫩芽,我兴奋极了,马上把这个消息告诉了母亲。

10月5日

早上,那些绿豆都长出了许多能白色的乳芽。茎顶着两片合在一起的子叶,就像是绿绿的蜻蜓停在茎上,挺可爱的。我在给它浇水时发现,高的豆芽已经有5、6厘米,比较粗壮;短的却只有2、3厘米,比较细小,为什么豆芽的高矮会有这么大的差距呢?我把这个问题告诉了父亲,他说,那是因为我们种豆芽的经验不够所造成的。

10月6日

中午,头等大事,就是去看豆芽的长势,我发现豆芽的生长速度更快了,昨天还是只有半个罐子高,今天已经长到罐子外面去了,塞满了整个易拉罐。这让我有些意外,母亲说,豆芽长得差不多了,我高兴极了,又郑重其事地给豆芽浇了一次水。

我希望豆芽越长越大,知道开花结果。

这几天的劳动让我知道了,只要细心照顾,就能让都豆芽长得如此粗壮,这让我感到十分开心。

小学生观察日记 篇6

上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让老妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给老妈看,老妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”

我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

小学生观察日记 篇7

3月14日 星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

3月15日 星期三 天气 阴

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的.尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

3月16日 星期四 天气 晴

今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!

3月17日 星期五 天气 雨转阴

今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

小学生观察日记 篇8

20xx年9月23日 星期三 阴转晴

今天是泡豆子的第三天。

早上我发现很多豆子都已经发芽,牙白白的,长的大约有5毫米长,短的也有2毫米长了。豆子上发的芽出豆子原来的“身体”的完美结合真象一个半白半绿的逗号。

下午放学的时候,我又看了看豆子,它们都已经长成以前的2倍大,而且越来越白了,绿皮大部分已脱落,现在芽长约1厘米。

真希望我的豆子长得更快,这样我就可以少写点日记了。

小学生观察日记 篇9

今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能够看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能够看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而好像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能够伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读