单元作文四年级上册作文

观察大蒜生长日记

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有趣的一天又要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的观察大蒜生长日记,欢迎大家分享。

观察大蒜生长日记

观察大蒜生长日记1

9月15日星期日阴

今天我在小桔灯,桔子老师给我们布置了一个作业——泡大蒜。

一回到家,我就迫不及待的拿出蒜,把皮扒掉,大蒜便露出了白白胖胖的身子,这时我的眼睛辣的都快睁不开了,大蒜好像在说:“让你扒我的衣服,让你扒我的衣服!哼!”我赶紧把大蒜扔入水里,爸爸走了过来说:“泡大蒜时,要把蒜头朝上。否则蒜苗儿就长不出来了!”我赶紧就把蒜放好,尖的一头朝上,静等着大蒜变形。

9月17日星期二阴

今天是泡大蒜的第三天,经过这几天大蒜变大了,也变白了,好像吃了“发胖水”一样,又好像一只只又白又胖的大肥猪正在开会呢!我轻轻地摸了摸,哇,好嫩!大蒜底部也长出了须根,白花花的交织在一起,真像一个冲浪板。

9月19日星期四阴

今天,一做完作业的我就立马去观察大蒜。大蒜已经发芽了,它的头顶冒出了一个个的小嫩芽,尖尖的,好像一把利剑穿过了它的心。我闻了闻,不像以前一样辣了,而是有着淡淡的清香,我掰下嫩芽咬了一口,一股浓汁流到了我的心田,这种感觉无法比喻,好像一丝香甜中夹杂着清新。

9月21日星期六晴

今天一大早,我就发现大蒜已经长到20厘米了,她的嫩皮已经快要脱落了。远远望去,一片嫩绿,那一个个嫩嫩的蒜苗好像一个个冲天而上的利剑,真想快快的把它采摘下来,给妈妈做饭吃。

我望着那一整片的蒜黄,心想:它们在多么坏的条件下,竟然还能奋力生长,这种顽强的精神不正值得我们青少年学习吗?

观察大蒜生长日记2

10月3号星期三晴

老师又让我们做观察纪录了,我在厨房翻箱倒柜,终于找到了一种植物——大蒜。我把大蒜分成了好几瓣,把它的“外套”脱掉,看见大蒜洁白如玉,没有一点儿瑕疵。不过有的衣服上破了一个洞,造成那个位置黑乎乎的。我又闻了闻大蒜,瞬间感觉它有一股又辛又辣的味道。

10月4日星期四晴

经过一夜的浸泡,大蒜饱满了许多,在大蒜的“尾巴”上长出了许多像渣渣一样的根,那些根像花瓣一样,又细又尖,还小小的,非常可爱!我用放大镜观察,还在大蒜赤裸的身体上发现了许多细致的条纹。

10月5号星期五晴

今天,我不解地问妈妈:“咦?妈妈,为什么要把牙签扎进大蒜的身体上啊!”妈妈不假思索地说:“为了让它更好地立在花盆里呀!”我立刻恍然大悟。接着,我又用那闪光发亮的眼睛去观察大蒜,发现:大蒜的根长长了,白嫩嫩的,就像老爷爷的胡子一样。

10月6日星期六多云

我盼望已久的蒜苗终于发芽了,又小又尖,像刨好的铅笔头一样,我真想用这支与众不同的铅笔写字。大蒜的身上像被施了魔法药水,变成紫色的。

10月7日星期日晴

蒜苗长得真快,昨天还是羊角那么长,今天就长成了长长的一条,直径有3厘米多高,像像牙齿一样。它喝了许多紫色的药水,那紫色几乎已经布满了它的全身。一阵微风吹过来,水面荡起了波纹,但是蒜苗却还像小士兵那样坚定地站立着。

10月8号星期一晴

芽儿一节长完了还不够,竟然又长出来一节,像是在玩叠罗汉。我用手触碰了一下大蒜的根,发现它动弹不得;仔细一看,原来大蒜的根结伴缠绕在一起;我再用鼻子闻了闻大蒜,发现那刺鼻的气味既然消失了。

10月11日星期四晴

“蒜苗长出了两片叶子!”妈妈惊喜地告诉我。我开心极了,连蹦带跳,来到蒜苗旁边,摸了那两片叶子,感觉十分光滑!

大蒜依然在不停地生长。它虽然只有幼嫩的小苗,但它那青色的血液照样在流动,展现出了它那顽强的生命力。

观察大蒜生长日记3

今天,我看见躺在袋子里的那些白白的、圆滚滚的、小球似的蒜头,便突发奇想:“这些可爱的小家伙是怎样生根发芽的呢?”我决定亲自去种一种,来探个究竟。于是,我便挑了一个大蒜头,剥去它的外衣,我发现它是由11个小兄弟组成的`,淡黄的皮肤,肩挨着肩,紧紧地抱在一起,就像一个和睦大家庭。我找来一个空矿泉水瓶子,把上面那一大部分截去,留下底下的一小部分,然后装了半瓶水,把蒜头放了进去,说:“快快发芽吧。”

过了几天,我去阳台上看,发现蒜头真的发芽了。那嫩绿的小芽有2厘米左右,像刚生下来的小宝宝,可爱极了。忽然,我又从透明“花盆”里看到了一些白白的、长长的东西,啊,原来是蒜头长出了根,约有4毫米,一缕缕的,很像老爷爷的胡须。我又给大蒜浇了点水,希望它长得再快些。

又隔四、五天我再去看的时候,发现蒜苗长高了不少,最高的有5、6厘米,低的也有3厘米了,而且已经长出了叶子,叶子绿绿的、直直的,就象一个亭亭玉立的小姑娘。长叶子里又叶长出了小叶子,就像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝一样。我又看看“白胡须”,“白胡须”也长长了不少,好像要把透明花盆的底部顶穿似的。

啊,蒜苗长大了,我的知识也增多了。我要和蒜苗一起茁壮成长。

观察大蒜生长日记4

上个星期,数学老师让我们回家分几种方法种大蒜,然后每天分别测量它们的生长速度。

回到家,我把厨房里的大蒜拿出,一瓣一瓣掰开。掰开的大蒜白白胖胖的,好像刚出生的小娃娃,真可爱。

然后,我按照老师的要求,拿出一个小杯子,在杯子里放一些水,把大蒜放在水杯里。接着我又去阳台找了两个装满土的花盆,把大蒜分别插了进去,我还往土里浇了一些水。我把一盆放在阳台外面,一盆放在室内。

第二天一早,我就兴冲冲地跑去看大蒜,可是它们一点点变化都没有。晚上我又去看它们,希望它们能给我一点惊喜。真令人扫兴,它们还是那个老样子。

一连三四天过去了,大蒜还是没有多大变化。唯一有点变化的就是,水里的大蒜它的根部长出了几毫米的根须。我想它可能是为了更好地吸收营养吧!

第五天,我惊喜地发现,水里的大蒜头部露出了一个白色的、小小的芽。阳台外面的大蒜虽然没有冒出芽来,但它已经蓄势待发,它的头上已经鼓出了一个大包,透过表皮隐约可以看见里面的绿芽了。我想它肯定是在积蓄能量,准备给我来一个“火山大爆发”吧!只有放在室内的那颗大蒜依然稳如泰山、纹丝不动。

第六天,水里那颗发芽的大蒜,竟然长到了2。5厘米。我想可能是我把它放在厨房窗户边的原因吧,让它既有了水份又有了阳光。

第七天,阳台外面那颗大蒜终于爆发了,一夜之间就长出了2。5厘米的绿芽。

又过去了两天,水杯里的大蒜已经长到了6。5厘米。阳台外面的大蒜长到了5厘米。室内的那颗大蒜,再也按捺不住了,冒出了1。5厘米的嫩芽。看着自己的劳动成果,我激动不已。通过这件事,我真切得体会到了只要有付出就会有收获!

观察大蒜生长日记5

9月25日 星期一 天气:晴

种大蒜

昨天,吴老师布置了一项特别的语文作业:观察一种事物,并写观察日记。 今天,妈妈买来两个大蒜头让我种,观察日记就写大蒜的生长过程。

我看着白白的小球似的大蒜头说:"圆滚滚的,叫我怎么种啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,你把它们的外衣脱去就明白了。"我马上剥去了大蒜的外衣,哦,原来它是11个"兄弟"组成的。浅白色的肤色,肩拼着肩,紧紧的拥抱在一起好像一个和睦的大家庭。

我找来两个透明的塑料盒子,装上一些泥土,然后挑了几个"个头"大的大蒜,把它们种在盒子里,再向透明的"花盆"里浇上一点点水。最后,我对大蒜说:"大蒜宝宝,你们就快点发芽吧!"

9月27日 星期三 天气:多云

大蒜发芽

今天放学后回到家里,我马上跑去阳台看看我种的大蒜。

啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的"花盆"里看见泥土里有些白色的东西。仔细一看,哦原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的的白胡须!

9月29日 星期五 天气:晴

长出叶片

今天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女,大蒜又细又长的叶子里面包着一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里抱着的小宝宝。再观看根部,"白胡须"已经很长了,大约有7厘米了,好像要把"花盆"底部顶破似的。啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校去,让同学们了解它!

观察大蒜生长日记6

9月17日星期四天气睛

今天,我怀着好奇心对妈妈说:“妈妈,您能不能让我种些大蒜呢?”“当然可以了!”说着,妈妈递给了我一个大蒜头,说道:“给,拿去种吧!”

我兴奋地拿出一个木花盆,这个木花盆是我精心为大蒜准备的,我先掰下几片大蒜瓣,再给花盆装点松软的泥土。将大蒜放在花盆里。一片大蒜都有一个小尖角。种在土里只需要露出小尖角就可以了,其余的部分都要在土里面。我轻轻地将每一片大蒜瓣埋在土里,只露出它那可爱的小尖角。

种好后,我十分期待大蒜瓣变成大蒜的那一刻。于是我每一天都尽心尽力地照顾大蒜瓣。

9月19日星期六天气晴

今天上午,我去给大蒜浇水时,发现了很大的变化。

大蒜的尖头上冒出了绿色的光彩。那些绿色的光彩好像在说:“主人,我一定会快快长大的。”

除此之外,大蒜的尖头就像人的身体一样,一直在长高,今天,我发现大蒜的头儿经已经长高了2毫米。

今天虽然只变化了一点,但是我相信它以后一定会有更大的变化。

9月22日星期二天气晴

今天,我迫不及待地去看大蒜瓣,希望今天它可以发芽。

果然,不出我所料。大蒜瓣真的发芽了!芽儿长在小尖角旁边,绿得十分新鲜。芽儿一点儿也不高,但是它一点儿也不柔弱。

今天有小芽儿了,我非常开心。

9月25日星期五天气睛

今天,我十分兴奋、激动地走进院子里,去看我种的大蒜。

花盆里竟然长出了郁郁葱葱的蒜苗。蒜苗新鲜极了!远远望去,像朵美丽的花儿。我真为我自己骄傲,我竟然种出了这么新鲜的大蒜苗。

这次我来亲自种下的大蒜,比想象中的好得多。看来,只要坚持努力,即使再难,也会做好这件事情。

观察大蒜生长日记7

有一天,老师叫我们回家观察种大蒜。

我激动了一个下午,一回到家就对妈妈说:“妈妈,我需要一颗大蒜,因为我们要观察大蒜的生长过程。”妈妈听了便给了我一颗大蒜。

我们开始种大蒜了,首先,我们要把土里挖一个坑,然后把蒜放进去,这时大蒜就像一位牺牲的战士被埋进了土里。然后,我们一起给她浇了点水。

到了第二天,我发现蒜的中间长出了一个小尖芽,嫩嫩的好像一位小精灵正在新奇的看着这个世界,为了让小尖芽茁壮成长,我又给她浇了水。

到了第四天,小尖牙的下面逐渐变成了白色,好似她要准备出去玩儿了,换了一件衣服。

第五天的时候,小尖芽长得更加茁壮了,差不多有十厘米高了,看她那神气的样子,好像在说:“主人,你看我长得多么壮啊,都能保卫家园了。”为了让小尖芽更神气,这次我给小尖芽浇了很多水。

四五天过去了,小尖芽不知道什么时候弯下了腰,好似一个孩子被一件事情笑弯了腰似的,我去问妈妈:“为什么她直不起来了?”,妈妈说:“不知道,可能是小尖芽站累了。”

到了第十五天,小尖芽更不得了了,整个都贴到了地上了,我去问妈妈:“小尖芽为什么倒在地上了?”。

妈妈没听我说话,还牛头不对马嘴的回答:“快,快去把小尖牙摘了放进冰箱里。”我先开始还疑惑不解,但我在放进冰箱的那一刻明白了:小尖芽已经长成蒜苗了。

通过观察大蒜的生长过程,让我明白了一个道理:我们要好好珍惜时间,爱护生命,因为生命只有一次。

观察大蒜生长日记8

前几天我回到家就发现阳台的茶几上放着一个扁扁的小瓷盆,里面装着几个“大蒜头”,下面浸着清水,上头露在外面。我疑惑的问:“别人家都是种花种草,我们家怎么还种上大蒜了?姥姥一听忍不住笑了:“这是水仙花,虽然长得像大蒜,但它是一种花,这不是快到新年了吗?水仙花象征思念和团圆,春节种它最吉利了。”

我们把它放到阳台上,没过几天“大蒜”裂开了一个小缝,钻出了一片嫩芽,它长得很快,两片,三片,四片的长,一厘米,两厘米,三厘米,没过多久叶子就长得又长又绿,更像大蒜上长着一株株蒜苗了,又过了一个星期,水仙花已经长出白白嫩嫩的花骨朵了,含苞待放,我和姥爷更是天天去看它,给它换水,期盼它开花,终于就在前几天,他开出了两个星期以来的第一朵花。到今天为止它已经开了15朵花了,还有很多花骨朵都饱胀得像要破裂似的,水仙花的花瓣分为两层,外面一层有六个花瓣,雪白雪白的,里面一层是黄色的像皇冠一样紧紧的围住淡黄色芝麻大小的花蕊,泌人心脾,一走近就回香气扑鼻,为了更好的了解水仙花,我还查了百度,得知了一个非常感人的故事,相传有一位美丽又坚强的女子,东海龙王想娶她为妻,但她至死不从,龙王便将她囚禁于莲花池中,只留下一片清水,很久之后她变成婀娜多姿的水仙花,此后世人便将水仙花成为“凌波仙子”,象征着水中的雅客,既是纯洁又是吉祥的象征。

据记载水仙花早在宋代时期就很受人们的关注和喜爱,理学大家朱熹就有“水中仙子来何处。翠袖黄冠白玉英。”的诗句来赞美水仙花品质。

在百花凋谢的严冬里,有一盆水仙花,能让整个屋子变得温暖如春,美哉“凌波仙子”。

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