单元作文三年级上册作文

关于玩具童话故事作文七篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的玩具童话故事作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于玩具童话故事作文七篇

玩具童话故事作文 篇1

丽丽去上学了, 房子里的玩具开始说起自己的事了。

一个布娃娃说:“你们看我,我被小主人丢来丢去,最后,还睡在了冰冷的地板上,呜呜呜……”

另一个布娃娃说:“我本来有好看的脸蛋儿,可被小主人不知道拿什么东西画的,花花绿绿,真难看。我还有一身美丽的衣服,可小主人把我那身好看的衣服脱下来,硬给我穿上纸衣服。”

一个变形金刚在一边说:“你们都没有我惨,小主人把我的手和脚全拆下来,也不安回去,玩了我几天就不玩了,把我扔到了一边。”

一条毛毛虫在一边说:“小主人每天都骑在我的身上,骑完也不放回去,把我弄的脏脏的。”

录音机在边上说话了:“你们都别吵了,我把你们的声音录下来,给小主人听。”

丽丽放学回来了,想听英语,打开录音机,听到的却是玩具的声音,吓了一跳,忙把玩具收好,惭愧的对它们说:“对不起,以前我不好好对你们,以后我要好好待你们的!”

听了丽丽的话,玩具们开心地笑了!

玩具童话故事作文 篇2

我有一个非常好的朋友,它天天都住在我的书包里,它可以当作一间大房子,里面住着铅笔大哥、铅笔橡皮老弟、红笔姐姐、钢笔妹妹、钢笔橡皮儿子、尺子爸爸和胶带妈妈。这就是我心爱的铅笔盒。

它是长方形的,穿着一件粉红色的连衣裙,十分漂亮。连衣裙上面画有一只叫作SNOOPY的狗,它的头大大的,样子非常可爱。旁边有SNOOPY的主人和他的朋友们,他们都带着棒球手套,要去参加比赛。最左边的一个小男孩和最右边的一只小黄鸟好像在为他们加油呢!

打开盒盖,一张课程表映入眼帘,它告诉我明天要上什么课,该带什么东西。当我写语文作业的时候,钢笔妹妹就会快速地从笔盒里跳出来,和我一起写作业。当我字写错时,钢笔橡皮儿子便慢吞吞地走了出来,极不情愿地帮我擦掉了错字,虽然他可以帮我把字基本擦掉了,但是还有许多印子没擦干净,我只好请胶带妈妈把字粘干净。要勾词的时候,红笔姐姐连忙跑出来,她一边听老师说的词,一边快速地找到这个词,并用括号括起来。当我写错时,铅笔橡皮老弟就从铅笔盒里蹦了出来,帮我把字擦得干干净净。当我要划线时,尺子爸爸就慢悠悠地从铅笔盒里爬了出来,帮我把线划得直直的。

我爱我的铅笔盒,当我考得不好的时候,它便会鼓励我,我上课开小差的,它都会提醒我。谢谢你,可爱的铅笔盒。

玩具童话故事作文 篇3

兔子有一双水晶翅膀,是她生日时,小猫送给她的。

水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的,到处都闪着晶莹的光泽,在夜里还会发光。

兔子可高兴了,带上水晶翅膀,立刻出门,飞上了天。天上的云真柔软呀!兔子撞了也不会疼。飞累了,就躺在云上休息。

飞着飞着,兔子看到了一朵小花在伤心地哭着。兔子飞过去,问小花发生了什么事。小花说:“我好几天没喝水了,你能帮我取点水来吗?”兔子一口答应,向水塘飞去。她到了水塘,俯下身子,取了点水,放在水瓶里,急忙向小花飞去。小花喝了水,顿时神采奕奕,说:“小兔,谢谢你!”“不用谢!”小兔又飞上蓝天。

“哎哟!”兔子听见了,是谁呢?小兔循声而去,发现了一只受伤的小鸟。小鸟痉地呻吟着。小兔连忙飞回家里,取了纱布、清水和药膏,又回到小鸟身边。她先用清水洗净伤口,再把药膏涂在小鸟的伤口上,最后用纱布包扎起来。“谢谢!”小鸟说,“我感觉好多了!”小兔继续向前飞,一路上帮了很多动物和植物。

小兔从早忙到晚,虽然有些累,可是她却感觉很充实,很快乐!

童话故事八:乐心的小白兔

在一个春天的早晨,阳光明媚,小白兔提着篮子,高高兴兴地去采蘑菇。

她走啊走,走到一条小河边,看到河上有一座独木桥。小白兔知道蘑菇就长在对岸的树林里,于是她就蹦蹦跳跳地上了桥。

正当她走到桥中间的时候,她突然抬头看到对岸走来一位山羊伯伯,只见他撑着拐杖,战战兢兢地正准备上桥。

小白兔就挥着手大声喊:“山羊伯伯,您这是要去哪呀?”山羊伯伯捋着胡子说:“我要到河对岸的'绵羊阿姨家做客去。”

小白兔听了心想:这座桥很窄,山羊伯伯要是不小心掉到河里那可怎么办?想到这里,她快步走上前去,笑眯眯地说:“山羊伯伯,这座桥太窄了,让我来扶您过桥吧。”

说完,她就拿起拐杖的另一头,开始在前面引路。山羊伯伯边走边高兴地说:“谢谢你,你真是一个热心肠的好孩子。”

玩具童话故事作文 篇4

我的家里有好多娃娃,这天晚上,我去参加了它们的晚会……

“滴答滴答……”时钟过了10点,老大流氓兔宣布:“晚会正式开始!”大家围着火堆,跳起了快乐的庆祝舞,嘴里哼起了《愉快的梦》这首歌。

主持人帅哥蛙说:“现在进行第一项表演,Hello kitty的啦啦舞!”旋律响起,Hello kitty跳了起来,拍子虽快,可是却不在话下。

“第二项表演,小伞花的个人独唱!”“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”哇!小伞花的这首《摇篮曲》催眠功效蛮大的,使大家都有点昏昏欲睡的感觉呢,不过,它的声音挺优美、挺好听的。

“第三项,黑白猪姐妹的钢琴、小提琴演奏!” 旋律响起,顿时,大海差点忘记奔腾,小溪差点忘记流动。舞台上,黑白猪姐妹还在忘我的演奏,舞台下,大家屏住呼吸,静静的听,就连平时最多嘴的帅哥蛙也不多说一句话。演奏完毕,台下掌声一片片,经久不息。

“你们怎么不等我来,就表演啊?”闻声一看,是小狗“葡萄太郎”和小鸭“草莓太郎”。“我们讲个故事吧!乳白色的月光洒到窗前,像拂过一层轻柔的面纱……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”兴致勃勃的讲完了整个故事。

到自由活动的时间了,帅哥蛙一人喝着红酒,情绪高涨,大喊:“我为大家吟诵孟浩然的《春晓》吧!春眠不觉晓,处处蚊子咬。买来杀虫剂,不知死多少!”“去,你这哪跟哪啊?”大家异口同声道。

玩具童话故事作文 篇5

【教学目标】

1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

【教学重点】

通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

【教学准备】

1两个玩具指偶。

2学生准备两样以上的玩具。

【教学过程】

一、导入:

1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

2、老师带领学生阅读习作要领。

二、分组准备

1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

3、给自己的故事取个有趣的题目。

4、分组准备。

三、学生准备过程中,师在旁配音。

(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!

(机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

(板书:动脑筋会说话有表情)

(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

四、请同学上台表演

1、一组学生表演完后,老师配音:

(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

(板书:时间地点起因经过结果)

2、学生继续表演

请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

五、学生试写,师巡视。

玩具童话故事作文 篇6

夜深了,被小主人放在书架上的积木们开始蠢蠢欲动。

这些积木有鹦鹉、青蛙和苍蝇。最先闹起来的是青蛙和苍蝇。青蛙瞪大了眼睛说:“你这个害虫,我要吃了你!”苍蝇委屈地说:“我又没妨碍你,干嘛要吃我?”青蛙说:“因为你是害虫,会传染疾病!”苍蝇说“那你就来捉我呗。”说完,便飞到了地上,青蛙伸长了舌头,一下子跳到了地上,想要吞掉苍蝇。这时,在一旁悠闲地吃饼干的鹦鹉说:“成天打打闹闹的有什么意思,来吃饼干吧!”苍蝇一听有饼干吃,就立即飞到了饼干上,青蛙也紧追不舍,扑到了饼干上,鹦鹉说:“啊!你们洗手了吗?就来碰我的饼干,走开!”可是它们都不肯从饼干上下来。没办法,鹦鹉只好也加入了打斗,它们三个一直从书桌上打到了地上,发出了“哗啦啦”的响声。

这时,小主人被声音吵醒了,她打着哈欠打开了灯,看见积木掉了,说:“咦,积木怎么掉在地上?”说完,就把积木放回了书架上,关上了灯,回去睡觉了。

这时,天快亮了……

玩具童话故事作文 篇7

一天晚上,姗杉家静悄悄的。姗杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。

突然,听到一阵呜呜的哭声,原来是玩具小熊在默默地哭泣。小熊说:“我和姗杉玩,她却不把我放回家,让我躺在凉凉的地板上。”

接着又听到玩具老鼠的哭声,小老鼠说:“每个人都有自己的家,我却有家回不去。”

小乌龟、小狗、tom猫大家都七嘴八舌的埋怨姗杉不把他们放回家。

于是大家决定离开姗杉,让她度过几天没有玩具的日子。他们打开门离家出走了。

第二天早上,姗杉起床一看,玩具怎么都不见了?姗杉着急地问妈妈:“妈妈,妈妈,我的玩具哪里去了?”

妈妈说:“一定是你不把玩具放回家,他们离家出走了。”

姗杉看着空荡荡的玩具架,感到十分寂寞伤心。想着想着就大哭起来:我一定改掉乱丢东西的坏习惯!

她找来一个大喇叭,对着喇叭喊:玩具们你们快点回来吧,我再也不把你们乱放了!

躲在草丛里的玩具听到姗杉的喊声,他们原谅了姗杉,急忙跑了回来。

姗杉看到玩具们回来很高兴,把它们紧紧地搂在怀里,然后把它们放回了自己的家!

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