动物的作文鸟的作文

四年级动物作文300字 百灵鸟

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在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级动物作文300字 百灵鸟,希望对大家有所帮助。

四年级动物作文300字 百灵鸟

四年级动物作文300字 百灵鸟1

我想变成一只百灵鸟,成为鸟中的“音乐家”,也拥有一对漂亮的翅膀,一副动听的歌喉!我展开洁白的翅膀,在天空中自由自在地飞翔,边飞边放开歌喉,唱起了欢乐的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向灾区,带给灾区人们最诚挚的祝福。瞧,我轻轻地落在了一个小帐篷上,听,里面朗朗的读书声......灾区小朋友,你们多么坚强啊!虽然你们失去家园,失去亲人,但你们并没有放弃读书的希望,而在这简陋的帐篷学校里,努力学习。我为你们自豪!我为你们骄傲!我唱起了赞美的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向广州亚运会赛场,观看各种比赛,为运动员们加油,助威!看!中国“功夫之王”袁晓超不出所料,将各路对手“打落马下”,让中国国歌第一个在亚运赛场上奏响;中国男、女体操团获得10连冠;女子举重运动员李雪英姐姐,获得了58公斤级冠军;……随着音乐我唱起了自豪的歌。

我想变成一只百灵鸟,飞向祖国各地,欣赏祖国大好河山,看着看着,我唱起了祝福的歌,祝福我们的祖国繁荣昌盛!

啊!我多么想变成一只百灵鸟,一只快乐的百灵鸟!

四年级动物作文300字 百灵鸟2

我爷爷养着两只可爱的百灵鸟。它优美的嗓音无人能比,美妙动听。它有灰褐色的羽毛,乌黑光亮的眼睛,它还有尖尖的黄色的小嘴,吃起东西来比谁都快。说到吃东西它可是我们家的“能吃鸟”和“聪明鸟”哦!

记得有一次我给它的食槽装满谷子,然后去给它换水。等我回来的时候,食槽里的食物已经少了一半,但是鸟笼底下有很多谷子。当时我以为百灵鸟浪费食物呢,我很生气把鸟笼底上的谷子又倒进了食槽里就走了。一会我又去看看它,发现食槽里什么都没了。“它的饭量太大了”:我心想。可是当我走到跟前时发现鸟笼底下还是有很多谷子并且地上也有很多,我真生气了。对它说:“粒粒皆辛苦不能浪费食物。”我试图把谷子再次放到它的食槽里,这是我发现谷子只是皮没有里面的谷子。你瞧聪明的鸟啊,它居然会吐皮。

我特别喜欢我家的百灵鸟,不仅因为它的可爱,更重要的是它让爷爷的老年时光不再寂寞,我喜欢你——百灵鸟!

四年级动物作文300字 百灵鸟3

如果我是一只百灵鸟,我就要舒展我美妙的歌喉,清唱大自然的美好;如果我是一只百灵鸟,我会展开洁白的翅膀,飞向高高的蓝天;如果我是一只百灵鸟,我就会和鸟王国的伙伴们诉说悄悄话……

一天,我飞向了一望无际的草原,站在屋顶上唱我刚刚写好的歌。我的个会引来许多人,听到他们对我美妙歌声的赞赏,看到人们竖起的大拇指,我比吃了蜜还甜;我和伙伴们停在树枝上歇息,不停地讨论:“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”翻译过来就是:“我们站在树枝上,会不会有人把我们抓走,自己听我们唱歌呢?”说着,一个长的高高的先生来到了树下,果然要把我们抓回家自己听我们唱歌。幸好我们躲得快,要不就被他抓住了!在我和伙伴们在天空中自由的翱翔,围着白云姐姐转圈圈。我们向下看—一大片美丽的田野,就在我们脚下;高楼大厦在我们眼中个个都成了小蚂蚁;在街道上的车可真多呀!密密麻麻的,好像堵车了。我都玩了一天了,玩的也有些累了,于是和朋友们告别,各自回到自己的巢穴,不久就进入了甜蜜的梦乡。

四年级动物作文300字 百灵鸟4

外公家有一只百灵,养在金色的笼子里,挂在台阶上的大屋檐底下。外公买它已经好几年了,非常珍爱,把它当做心肝宝贝。

每天大清早,它总是用第一声鸣叫唤醒大家,不一会儿,过路的鸟雀们就驻足欣赏它的歌唱,不久,同这些鸟雀们汇成的一曲大合唱就开始了。

这只百灵长得非常俊俏,披着一身绿中带蓝的羽毛,颈项处有一圈灰白色的绒毛,好似戴了一串银白的项链;头顶上还有几根特别长的翎毛,高高立起,远处望去像孔雀的头颈,眼珠有黄豆大小,黑色的眸子透着莹亮的光,不时灵活地转着眼珠,眨着眼皮;红色的小爪子紧紧地抓住笼子里的枝干。这只百灵好像通人性似的,浑身上下都透着一股灵气,小小的脑袋灵巧地左右转着,如果你用一根小草逗逗它,它会歪着脑袋用闪亮的眼睛瞅着你的一举一动,然后用小爪子徒劳地抓那根小草。它真是一只可爱的小生灵。

每天清早,它那欢快的鸣叫声总是第一个送进人们的耳鼓,是它集合大家,开始一天的生计,它的生活是愉快的,也是充实的。

四年级动物作文300字 百灵鸟5

我的百灵鸟是爸爸从宠物店给我买回来的。看它,尖尖的小嘴,灵动的眼睛,光滑整洁的羽毛,真的可爱极了。

百灵鸟特别喜欢吃小米,吃饱了就飞到笼子的上方歌唱,给我们全家带来欢乐。有一次,我提笼子的时候笼子的底板突然掉了下来,百灵鸟一下子飞到沙发上去了,我又急又气,气这笼子质量太差,急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去,一下子扑上去,可是却扑了个空,它又飞到书本上了,这次我更加小心了,悄悄地走过去,从背后一下子捉住了它,百灵鸟拼命地扑腾反抗,我不顾它的感受,飞快地把它放回了笼子里。从此以后,我经常检查笼子,小心翼翼地守护着它,我觉得百灵鸟聪明又可爱,它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心,它成天在笼子里不停地飞来飞去,经常撞在笼子上,它像在寻找什么,它很孤单,也很无助……

后来,我的百灵鸟死了……爸爸说小鸟不一样关在笼子里,它们渴望外面的蓝天,放飞它们才是真的爱它们。以前我不懂,现在,我终于明白了,我的小百灵,对不起,希望你在天堂上可以自由自在地飞翔。

四年级动物作文300字 百灵鸟6

一天,父亲和我一起去宠物店买了一只百灵鸟,它全身灰灰的,嘴巴尖尖的,尾巴长长的,眼睛圆溜溜的,可爱极了。

百灵鸟特别喜欢吃小米,吃饱了就飞到笼子的上方歌唱,给我们全家带来欢乐。有一次,我提笼子的时候笼子的底板突然掉了下来,百灵鸟一下子飞到沙发上去了,我又急又气,气这笼子质量太差,急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去,一下子扑上去,可是却扑了个空,它又飞到书本上了,这次我更加小心了,悄悄地走过去,从背后一下子捉住了它,百灵鸟拼命地扑腾反抗,我不顾它的感受,飞快地把它放回了笼子里。从此以后,我经常检查笼子,小心翼翼地守护着它,我觉得百灵鸟聪明又可爱,它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心,它成天在笼子里不停地飞来飞去,经常撞在笼子上,它像在寻找什么,它很孤单,也很无助……

最终,我的百灵鸟死掉了,我伤心难过了很久。父亲说这是鸟儿在以死抗争,看来鸟儿不能关在笼子里,应该把它放回大自然的怀抱,这才是真正地爱它。

四年级动物作文300字 百灵鸟7

百灵鸟是草原的代表性鸟类,它们的头上常有漂亮的羽冠,嘴细小并且呈圆锥状,有些种类长而稍弯曲,鼻孔上常有悬羽掩盖。翅膀稍尖长,尾巴较翅为短,具有盾状鳞,后爪前部长而直。百灵鸟常常喜欢停留在树上,它们税利的跟神和尖尖的嘴巴注视着对方,好像怕猎物逃跑似的。

百灵鸟歌声也很好听。它们唱出的歌,可以把我们带进欢乐的世界。我想捉一只百灵鸟回来养着,就把这个想法告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,所有的鸟儿本性都是在天空中自由自在地飞翔,不受任何的束缚。如果你把它们捉回来,他们还能高兴起来吗?”听到这些话,我就打消了这个念头。百灵鸟啊!你真漂亮!我希望你们在树上多待一会儿,好让我看看你美丽的身影、听听你动听的歌声!

四年级动物作文300字 百灵鸟8

我们班上有许多人物:小问号、昆虫狂人、幽默帝……可是我最喜欢的还是---我们班的“百灵鸟”周子妍。

“草原最美的花……”哦!原来是我们班的“百灵鸟”上场了,只见她握着一个话筒(笔)在那儿唱歌。她一会儿把手伸出来,一会儿又对她的小粉丝们眨一下眼睛,好像一位歌手在舞台表演着歌曲。

有一次,我们班上举行“六一活动”,到她表演时,她一手扶着扩音器,一手时不时还比个心,做几个手势。她的歌声优美动听,简直可以直接给她一百分,再加上动作分,那就是一百一十分了。

去年,爸爸妈妈组织了我们几个去KTV唱歌。“百灵鸟”上台了:“我先唱,唱一首--惊雷。”说完,她哼了几声,做了一个发音的准备。开始了,她一开口在场的人纷纷鼓掌,唱完一段后还加了一些舞蹈。几个大人来评分,所有人评的都是一百。天哪,可想而知她唱的多好。

这就是我们班的小小“百灵鸟”,真不知道,这只小鸟明天还会学什么歌来唱呢!

四年级动物作文300字 百灵鸟9

我喜欢的鸟是百灵鸟。

百灵鸟喜欢在树枝上高声歌唱,一双红色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色鲜艳极了!小巧玲珑的它头上常常带着具羽冠,它还有一双透亮灵活的眼睛,它的眼睛下面,长着一只又细又小的嘴,百灵鸟的腹部有着一件淡黄色的外衣背上的花纹密密麻麻的,最下面的尾巴又尖又很长,十分美丽!

百灵鸟的歌声清脆,悦耳,真好像一位女歌手在唱着悠扬的歌,百灵鸟不仅会唱歌,还是个舞蹈家呢!别看它只是一只小鸟,它会的东西不比我们少。

百灵鸟住的地方是在茂密的树林里,有很多小朋友想抓来一只百灵鸟饲养,但她们的爸爸妈妈说:“百灵鸟可没那么好抓,它那透亮灵活的眼睛一下子就看见了你,眨眼的功夫就飞走了”。小朋友们听了爸爸妈妈的话,非常失望,她们远远地望着那片树林,真希望百灵鸟能飞到窗台来唱一首歌。

四年级动物作文300字 百灵鸟10

百灵鸟是一个歌唱家,但它有一个毛病:非常胆小。在一次春节联欢会上,它唱歌只唱了一半,就羞羞答答地低下头退场了。在回家路上,它听到多嘴的八哥和麻雀正在评论它:百灵鸟,真胆小。歌好听,没唱完,却跑了。人们的议论让百灵鸟很伤心,它快要哭了。回到家,它请求妈妈帮它克服胆小的毛病,于是妈妈给它想了一个好办法:每天站在家门口的'柳树上唱歌,唱给采蘑菇的小白兔听、唱给扎着大苹果的小刺猬听、唱给拄着拐杖的老山羊听……一天天过去了,百灵鸟越唱越起劲、越唱越动听,它完全忘记了自己的胆小。听着它的歌儿,小白兔会情不自禁的伴起舞来,小刺猬会收起浑身的刺儿,老山羊会捋捋胡子,微笑着点头称好。小小百灵鸟跑到妈妈跟前,深情地说:“是您,在我心里播下一颗勇敢的种子。是您,让它穿破坚硬的土地,发芽、开花!”

第二年的春节悄悄又到来了。晚会上,百灵鸟不但能歌善舞,博得大家阵阵掌声,还当上了最佳小歌手。就连当初嘲笑它的八哥和麻雀都说:“士别三日,当刮目相看呀!”

百灵鸟说:人都要善于发现自己的缺点,及时改正,做一个最棒的自己!

四年级动物作文300字 百灵鸟11

乌鸦和百灵鸟是邻居,但是,关系一直不太好。那是因为,百灵鸟非常骄傲,也十分臭美,而乌鸦却非常温顺,还很谦虚。性格差异甚大。

有一天,它们碰到了一起,百灵鸟冷落了乌鸦一顿,它高傲地说:“你听听自己的声音,叽叽喳喳的,真难听。再看看我,我的声音可是世界上最好听的。”乌鸦却十分淡定,说:“百灵鸟,我的声音的确不好听,但我在其他方面也是有优点的。”百灵鸟听了嘲笑道:“别忽悠人了,就你,还能有什么优点!我才不信呢!”乌鸦很伤心,从此之后,它不再搭理百灵鸟了。

有一次,它们在吃虫大赛上相遇了,百灵鸟骄傲自满,再次向乌鸦挑衅,最终百灵鸟输了比赛,赛后山羊老师告诉它们:“我们各有所长,要看到别人的长处,正视自己的短处,要将心比心,尊重他人,和睦相处。”

经过这次的教训,百灵鸟认识了自己的错误,羞愧的低下了头,诚恳的向乌鸦道歉。之后它们的矛盾化解了,最终成了一对互帮互助的好朋友。

四年级动物作文300字 百灵鸟12

一天,爸爸和我一起去宠物店买了一只百灵鸟,它全身灰灰的,嘴巴尖尖的,尾巴长长的,眼睛圆溜溜的,可爱极了。

百灵鸟特别喜欢吃小米,吃饱了就飞到笼子的上方歌唱,给我们全家带来欢乐。有一次,我提笼子的时候笼子的底板突然掉了下来,百灵鸟一下子飞到沙发上去了,我又急又气,气这笼子的质量太差了,急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去,一下子扑上去,可是却扑了个空,它又飞到书本上了,这次我更加小心了,悄悄地走过去,从背后一下子捉住了它,百灵鸟拼命地扑腾反抗,我不顾它的感受,飞快地把它放回了笼子里。从此以后,我经常是检查笼子,小心翼翼地守护着它,我觉得百灵鸟聪明又可爱,它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心啊,它成天在笼子里不停地飞来飞去,经常撞在笼子上,它像在寻找什么,它很孤单,也很无助……

最终,我的百灵鸟死掉了,我伤心难过了很久。爸爸说这是小鸟在以死抗争,看来小鸟不能关在笼子里,应该把它放回大自然的怀抱,这才是真正地爱它。

四年级动物作文300字 百灵鸟13

在大森林中,有一只百灵鸟。从它小时候起,它就能唱出美妙的歌声。它慢慢地长大了,越来越美丽动人,歌声也越来越动听了。可是,小百灵鸟却有一个小毛病—太骄傲了。从此,再有没有人和它做好朋友了。它却更骄傲了。“我太高贵了,谁还敢和我相提并论!”她神气地说:“我是最最美丽的小百灵鸟!”

有一年春天,小百灵鸟走到门前一看,啊,真美!春山如妆,满园春色!它又唱起了优美的歌曲来。

突然,小百灵鸟听到有一阵风声,仔细一瞧,是大灰狼奔过来了,小百灵鸟飞是来不及了,它被大灰狼捉住了,大灰狼说“我不是来吃你的,是来问问你,你还敢不敢骄傲?如果你敢,你就是我的口中之食了。”“我不敢,请你快放了我吧!”小百灵鸟央求着说。大灰狼看到它乞求的样子,就把它放了。原来,是动物们请大灰狼来说服百灵鸟不要再骄傲的。

从此以后,小百灵鸟不骄傲了,它有了许多的朋友,生活得越来越开心了!

四年级动物作文300字 百灵鸟14

我爱唱歌,所以我喜欢爱唱歌的百灵鸟,总想我也变成一只活泼可爱、机灵快活的百灵鸟。

假如我是百灵鸟,在我难过时,我要放声歌唱,让我重新变回快乐的自己,同时也让我的歌声传遍每一个角落,为绝望的人唱开心灵的窗户,让他们重新快活乐观、勇敢向前。

假如我是百灵鸟,我要飞往受灾地区,为当地的小朋友唱灭火苗、唱平大地、唱回水浪,让受到火灾、地震、旱灾的小朋友们有生命的希望。

假如我是百灵鸟,我要落在盲人的肩上,放出我优美婉转的歌声,为他们唱出光明,让盲人看见红的花、绿的草、蓝的天、白的云,让他们看见这个五彩缤纷、和平安静而又热闹非凡的世界,再为耳聋的人唱出声音,唱出精彩,让他们听见叮咚的流水声、悠扬的钢琴声、清脆的鸟鸣声、听见这个和谐而喧嚣的社会……

假如我是百灵鸟,我要飞到全国各地的人身边,唱我那温暖甜美的歌,唱出流淌的小河、唱出郁郁葱葱的大森林,唱出各种欢乐可爱的小动物,让地球更美丽!

我相信,只要我努力学习,我的梦想就是现实。

四年级动物作文300字 百灵鸟15

要说我身边的小能人,那可多了去了,可要说起我最敬佩的,要数我们班的“百灵鸟”——彭宝莹。

“小船儿,迎着太阳,荡起双桨……”听,百灵鸟又在开始唱歌了,多么悦耳,多么好听的歌声呀,你知道百灵鸟是谁吗?他是我们班的一个同学。

“百灵鸟”又一双水汪汪的眼睛,一张瓜子脸,小小的鼻子,一头乌黑发亮的短发,瘦瘦的身材,一看就是一只聪明、活泼的小鸟儿。

就拿那次全省小学生艺术人才比赛来说吧,她得了音乐组的第一名,不是其他选手唱歌不好听,是百灵鸟的歌唱得太好了。百灵鸟是个很刻苦的人,在学校要是上音乐课,她可认真了,认真听讲,认真学习;平时也常哼着歌曲,她经常都在练习唱歌,还参加了音乐培训班,正因为她嗓子好,又刻苦地练习,所以参加全省中小学生艺术人才大赛,她连续两次都得了一二等奖。我们班的的同学们都称呼她为小歌手。

“百灵鸟”除了参加各种比赛获奖,还参加我们学校的各种表演活动,每周升旗仪式上的每周一歌,只要她一唱歌,总能得到全校老师和同学们热烈的掌声。

现在我就公布答案,其实“百灵鸟”就是人见人爱,花见花开的我们班的小美女——张饶华同学。

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